[實用新型]一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置

有效

• 申請號: 201220738547.8
• 申請日: 2012-12-28
• 公開（公告）號: CN203102683U
• 公開（公告）日: 2013-07-31
• 發明（設計）人: 高月鋒
• 申請（專利權）人: 高月鋒
• 主分類號: G09B23/06
• 分類號: G09B23/06;G01R31/26
• 代理公司: 濟南誠智商標專利事務所有限公司 37105
• 代理人: 王汝銀

本實用新型涉及一種太陽能光電轉換實驗裝置，具體地說是一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置。

在中學物理課程的實驗中，需要對太陽能光電轉換的效率進行測量和計算，以便于學生對太陽能在生活中的應用進行了解，但是，現在的教學過程中，沒有一套專門的裝置對太陽能光電轉換的效率進行測量，實驗時，需要將檢測的裝置放在外界環境中，這就導致實驗數據受外界天氣狀況的影響很大，如果在陰天或雨雪天氣，就完全不能進行實驗，對教學計劃產生影響，也不利于實際教學過程中學生對太陽能光能轉換的全面了解，如果能設計一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置，特別是能夠模擬太陽光的光照裝置，必將有利于教學，給老師和學生帶來便利。

本實用新型提供了一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置，能夠有效地模擬太陽光的光照情況，并實時的檢測數據，從而實現了全天候在室內進行太陽能光電轉換效率實驗的功能。

為了解決上述問題，本實用新型采用以下技術方案：一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置，其特征在于，包括光照裝置和測量裝置，所述的光照裝置包括燈架、燈座條、搖把裝置、變壓器和鹵鎢燈，所述的燈架為長方形框架，所述的燈架下端設有搖把裝置，所述的燈架內自左向右設有若干平行且兩端均通過螺母固定在燈架上的轉軸，所述的每一根轉軸上分別設有一根燈座條，所述的每一根燈座條與搖把裝置相對應的另一端分別設有一個變壓器，所述的變壓器均通過第一電流表與電源連接，所述的每一根燈座條上均設有若干并聯連接的鹵鎢燈；

所述的測量裝置包括太陽能板、光功率計和負載，所述的太陽能板的正極與第二電流表的正極連接，所述的第二電流表的負極與負載的一端連接，所述的負載的另一端與太陽能板的負極連接，所述的太陽能板的正極和負極還分別與電壓表的正極和負極連接，所述的光功率計附著在太陽能板上。

進一步的，所述的搖把裝置包括連接板、搖桿和手柄，所述的轉軸的同一端均固定有一根搖桿，所述的搖桿呈平行排列且通過連接板連為一體，所述的所有搖桿中的其中一根搖桿上固定有一個手柄。

進一步的，所述的燈架上端固定有一套懸掛裝置，所述的懸掛裝置包括兩根連桿，所述的連桿的一端固定在燈架上，連桿的另一端穿過一個滾輪的圓心且滾輪可以繞連桿轉動。

進一步的，所述的燈架上端固定有一套懸掛裝置，所述的懸掛裝置包括兩根連桿，所述的連桿的一端固定在燈架上，連桿的另一端穿過一個滾輪的圓心且滾輪可以繞連桿轉動。

進一步的，所述的光照裝置還包括一個方框型的懸掛支架，所述的懸掛支架相對的兩條邊框的相同面分別設有一條滑道，所述的滾輪能夠在滑道內滾動。

進一步的，所述的懸掛支架上固定有若干條輔助懸掛繩。

本實用新型的有益效果是：本實用新型的光照裝置，結構簡單，制作容易，操作簡便，可以實時調節光照的方向和遠近，從而輕松模擬平行太陽光的光照情況，使得學生在室內就能進行太陽能光電轉換效率的實驗，有效避免了外界環境對實驗的影響，豐富了教學手段，十分適合應用于中學物理教學環節中。

圖1是本實用新型的電路原理示意圖；

圖2是本實用新型所述光照裝置的主視結構示意圖；

圖3是本實用新型所述搖把裝置的結構示意圖。

圖中：1變壓器，2燈架，3燈座條，4鹵鎢燈，5轉軸，6手柄，7連接板，8搖桿，A1第一電流表，A2第二電流表，V電壓表。

圖中：1變壓器，2燈架，3燈座條，4鹵鎢燈，5轉軸，6手柄，7連接板，8搖桿，A1第一電流表，A2第二電流表，V電壓表。

如圖1和圖2所示，該實用新型的一種檢測太陽能光電轉換效率的實驗裝置，它包括光照裝置和測量裝置，所述的光照裝置包括燈架2、燈座條3、搖把裝置、變壓器1和鹵鎢燈4，所述的燈架2為長方形框架，所述的燈架2下端設有搖把裝置，所述的燈架2內自左向右設有若干平行且兩端均通過螺母固定在燈架上的轉軸5，所述的每一根轉軸5上分別設有一根燈座條3，所述的每一根燈座條3與搖把裝置相對應的另一端分別設有一個變壓器1，所述的變壓器1均通過第一電流表A1與220V交流電連接，所述的每一根燈座條3上均設有若干并聯連接的鹵鎢燈4；所述的測量裝置包括太陽能板、光功率計和負載，所述的太陽能板的正極與第二電流表A2的正極連接，所述的第二電流表A2的負極與負載的一端連接，所述的負載的另一端與太陽能板的負極連接，所述的太陽能板的正極和負極還分別與電壓表V的正極和負極連接，所述的光功率計附著在太陽能板上。