[實用新型]家庭學習桌載物架

有效

• 申請號: 201220734515.0
• 申請日: 2012-12-28
• 公開（公告）號: CN203041341U
• 公開（公告）日: 2013-07-10
• 發明（設計）人: 馬奧博
• 申請（專利權）人: 馬奧博
• 主分類號: A47B83/04
• 分類號: A47B83/04
• 代理公司: 阜新市和達專利事務所 21206
• 代理人: 邢志宏;趙景浦

技術領域

本實用新型屬于生活日用品用的學習用具，特別涉及一種家庭學習桌載物架。

背景技術

目前，人們需要在家學習的時間很多，而一般家庭中所用的桌子多為很簡單的課桌形式，有的家庭房間比較大的可用大的帶抽屜和柜的桌子，用起來很方便，而簡單形式的課桌已經不適應越來越多的學習資料的放置，人們在學習時，不能隨手拿到所需要的東西，要費一定的時間去翻找，浪費學習的時間。

發明內容

本實用新型的目的在于克服上述技術不足，提供一種適應多種學習資料放置，查找方便，省時省力的家庭學習桌載物架。

本實用新型解決技術問題采用的技術方案是：家庭學習桌載物架包括學習桌，其特點是在學習桌的兩側上用螺釘固定兩個載物架，在載物架上錯落地設多層書格，每層書格中設有豎隔板，在每層書格的外邊沿上設有科目標識，在下層書格的外面固定多個掛件。

本實用新型的有益效果是：家庭學習桌載物架擴展了學習桌的儲物空間，可以分門別類地將學習資料放在載物架的書格中，人們在學習時能方便快捷地取出所需的學習資料、書籍等，適應人們所需越來越多的物品的放置，可比一般學習桌增加儲物量40%，間接地節省了學習的時間，使學習桌上面整潔，給人們創造?了好的學習環境。

附圖說明

以下結合附圖以實施例具體說明。

圖1是家庭學習桌載物架結構主視圖。

圖2是圖1的左側視圖。

圖中，1-學習桌；2-螺釘；3-載物架；3-1-書格；4-科目標識；5-掛件；6-豎隔板。

具體實施方式

????實施例，參照附圖1、2，家庭學習桌載物架可用硬質塑料或五盒板制成，載物架3制成錯落的兩層書格3-1形式，根據?地方空間大小還可以制成多層書格3-1形式。在每層書格3-1的中間固定豎隔板6，也可以固定多個豎隔板6，形成多個書格空間，在書格3-1中可放書籍資料。在每層書格3-1的外邊沿上設有科目標識4，便于查找書格3-1中所放的書籍資料，在最外層的書格3-1的外面固定多個掛件5，整個載物架3用螺釘2固定在學習桌1的兩側面上，在掛件5上可掛些日常用的小物品，如手機袋，小食品，水杯和垃圾袋等等，使用非常方便。