[實用新型]一種思想道德修養課講課用的助學用具

有效

• 申請號: 201220733041.8
• 申請日: 2012-12-26
• 公開（公告）號: CN203038489U
• 公開（公告）日: 2013-07-03
• 發明（設計）人: 魏艷
• 申請（專利權）人: 黑龍江工程學院
• 主分類號: G09B1/24
• 分類號: G09B1/24
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 方博

技術領域

本實用新型涉及一種思想道德修養課講課用的助學用具，屬于助學用具技術領域。?

背景技術

在思想道德修養課程的教學中，通常都是學生拿著書本看，老師在黑板前面講，由于缺少相應的助學用具，基本上都是說教形式的灌輸，教學效果不夠理想，容易偏離設置思想道德修養課程的初衷。?

發明內容

本實用新型的目的是為了解決上述現有技術存在的問題，即缺少相應的助學用具。進而提供一種思想道德修養課講課用的助學用具。?

本實用新型的目的是通過以下技術方案實現的：?

一種思想道德修養課講課用的助學用具，包括：底座、塑料膜、兩個轉動裝置和搖柄，所述底座的中部為一凸起的框架，兩個轉動裝置分別設置在所述框架兩側的底座上，每個轉動裝置包括滾筒、上部軸承座總成、下部軸承座總成、第一傘齒輪、第二傘齒輪和齒輪軸，上部軸承座總成固定在底座的上部，下部軸承座總成固定在底座的下部，上部軸承座總成和下部軸承座總成之間設有滾筒，滾筒的下端固定有第一傘齒輪，齒輪軸固定在底座上，第二傘齒輪設置在齒輪軸上，第二傘齒輪和第一傘齒輪相嚙合，第二傘齒輪上設有搖柄插口，搖柄與第二傘齒輪上的搖柄插口相配合，塑料膜的兩端分別纏繞在兩個滾筒上。?

本實用新型具有以下優點：本實用新型的塑料膜在兩個滾筒的轉動下可以向左或向右移動，展現塑料膜上面的文字或圖案，一方面可以省去老師在黑板上書寫所用的時間，一方面可以在塑料膜上制作與思想道德修養課程相關的圖案，使上課的學生有一個直觀的感受，從而加深對這門課程的理解和記憶。本實用新型可以掛在墻上或放置在講桌上，事先制作好內容，講課時可以方便的使用，使講課的形式多樣化。?

附圖說明

圖1為本實用新型的思想道德修養課講課用的助學用具主視圖；?

圖2為圖1的A向視圖；?

圖3為圖1的B向視圖。?

具體實施方式

下面將結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明：本實施例在以本實用新型技術方案為前提下進行實施，給出了詳細的實施方式，但本實用新型的保護范圍不限于下述實施例。?

如圖1～圖3所示，本實施例所涉及的一種思想道德修養課講課用的助學用具，包括：底座1、載有文字或圖案的塑料膜4、兩個轉動裝置和搖柄9，所述底座1的中部為一凸起的框架12，兩個轉動裝置分別設置在所述框架12兩側的底座1上，每個轉動裝置包括滾筒2、上部軸承座總成3、下部軸承座總成5、第一傘齒輪6、第二傘齒輪7和齒輪軸14，上部軸承座總成3固定在底座1的上部，下部軸承座總成5固定在底座1的下部，上部軸承座總成3和下部軸承座總成5之間設有滾筒2，滾筒2的下端固定有第一傘齒輪6，齒輪軸14固定在底座1上，第二傘齒輪7設置在齒輪軸14上，第二傘齒輪7和第一傘齒輪6相嚙合，第二傘齒輪7上設有搖柄插口8，搖柄9與第二傘齒輪7上的搖柄插口8相配合，載有文字或圖案的塑料膜4的兩端分別纏繞在兩個滾筒2上。?

進一步的，還包括LED光源板11，所述框架12的正面設有窗口10，LED光源板11固定在窗口10后部的框架12內。在光線較差的時候使用LED光源板11，可以從背面照亮載有文字或圖案的塑料膜4，用來清楚地顯示上面的文字或圖案。?

所述框架12外側與載有文字或圖案的塑料膜4接觸的角為圓角13。這樣可以減小載有文字或圖案的塑料膜4與框架12的刮磨。?

本實用新型使用時，將搖柄9插入左側的第二傘齒輪7上的搖柄插口8內，搖柄9帶動第二傘齒輪7轉動，與第二傘齒輪7嚙合的第一傘齒輪6帶動滾筒2旋轉，帶動載有文字或圖案的塑料膜4向左移動，展示載有文字或圖案的塑料膜4上面的內容，載有文字或圖案的塑料膜4上面的內容全部展示完了，再將搖柄9插入右側的第二傘齒輪7上的搖柄插口8內，使右側的滾筒2旋轉，將載有文字或圖案的塑料膜4纏繞到右側的滾筒2上面，預備下一次講課時使用。?

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，這些具體實施方式都是基于本實用新型整體構思下的不同實現方式，而且本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求書的保護范圍為準。?