[實用新型]班級多功能英文板

有效

• 申請號: 201220617619.3
• 申請日: 2012-11-20
• 公開（公告）號: CN202948575U
• 公開（公告）日: 2013-05-22
• 發明（設計）人: 房芳
• 申請（專利權）人: 房芳
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08
• 代理公司: 安徽省合肥新安專利代理有限責任公司 34101
• 代理人: 何梅生;胡東升

技術領域：

本實用新型涉及一種班級多功能英文板。

背景技術：

當前公知的班級英語角或是英語黑板報，雖然可以做到每日更新信息，但是更新內容部分需要學生要用粉筆書寫或是用紙寫好貼上去，學生興趣不大。

發明內容：

為克服現有技術的缺陷，本實用新型的目的在于提供一種班級多功能英文板，學生根據每日需要更新的信息去查找英文、數字磁性鐵板，然后貼上班級多功能英文板的方格中，此項過程中不但可以讓學生在查找英文磁性鐵板的過程中去辨別學習很多相關單詞，而且還增強了學生主動參與英語學習活動的興趣。

本實用新型解決技術問題采用如下技術方案：

班級多功能英文板，所述英文板為固定設置在教室墻壁的鐵板，并在鐵板的下部設有與鐵板為一體的多個鐵盒；所述鐵板的板面上劃分為多個版塊，在各所述版塊中繪制有英文語句和空白方格，在所述鐵盒中分類設有與所述空白方格匹配的磁性鐵板，在所述磁性鐵板上繪制有能將所述版塊內的英文語句貫通完整的單詞、符號、或數字。

所述磁性鐵板設置為兩層結構，前層面上繪制有英文，后層為磁塊，且所述后層比所述前層小。

與已有技術相比，本實用新型的有益效果體現在：

本實用新型多功能英文板能夠及時向全班反映當天日期、天氣、班級值日生、學生生日等信息，同時提高學生動手能力，增強學生學習英語的興趣。學生根據每日需要更新的信息去查找英文、數字磁性鐵板，然后貼上班級多功能英文板的方格中，此項過程中不但可以讓學生在查找英文磁性鐵板的過程中去辨別學習很多相關單詞，而且還增強了學生主動參與英語學習活動的興趣。

附圖說明：

圖1為本實用新型英文板的主視圖，其中空白方格中已粘上了磁性鐵板或書寫了該補充的內容；圖2為本實用新型英文板的左視圖；圖3-5分別為繪制有符號、數字、單詞的磁性鐵板的主視圖；圖6為磁性鐵板的左視圖。

圖中標號：1鐵板，2鐵盒，3磁性鐵板，4磁塊，5螺釘孔。

以下通過具體實施方式，并結合附圖對本實用新型作進一步說明。

具體實施方式：

實施例：結合圖1-6，本實施例的班級多功能英文板，英文板為固定設置在教室墻壁的鐵板1，在鐵板1的四個角設有螺釘孔5，鐵板通過螺釘或錨栓固定在教室墻壁上，鐵板的下部設有與鐵板為一體的四個鐵盒2；在鐵板的板面上劃分為多個版塊，各版塊中繪制有英文語句和空白方格，在鐵盒2中分類設有與空白方格匹配的磁性鐵板3，在磁性鐵板上繪制有能將各版塊內的英文語句貫通完整的單詞、符號、或數字。

具體實施中，磁性鐵板3設置為兩層結構，前層面上繪制有英文，后層為磁塊4，且后層比前層小。

具體設置中，長方形鐵板1上顯示的信息由六個版塊組成，自上而下分別為：題標版塊、日期版塊、天氣預報版塊、生日版塊、值日版塊、自定義版塊。

標題版塊：用于顯示自定義標題。繪制有長方形版塊方框，方框內涂上黑漆，學生可以根據本班特點用英文自定義標題，可以用粉筆書寫或用紙書寫好粘貼上去。

日期版塊：用于顯示當天日期。繪制有標題“The?date”和長方形版塊方框，版塊方框內繪制有：“Date:□□,20□□?What?day:Season:”，其中正方形空白方格內用于學生粘貼數字磁性鐵板，長方形空白方格內用于學生粘貼英文磁性鐵板。

天氣預報版塊：用于顯示當天天氣預報。繪制有標題“Weather?forecast”和長方形版塊方框，版塊方框內繪制有“Weather：toAir?temperature:□□□℃~□□□℃”兩個長方形空白方格內用于學生粘貼英文磁性鐵板；六個正方形空白方格內用于學生粘貼符號和數字磁性鐵板。其中最低溫和最高溫的第一個正方形空白方格可用于粘貼用于表示氣溫零下時的氣溫，氣溫零上時空白方格空缺不用。

生日版塊：用于顯示本班級當天過生日的同學。繪制有標題“Birthday”和長方形版塊方框，版塊方框內繪制“Today?is′s?birthday，happy?birthday?to?you！”長方形空白方格內涂上黑漆，用于書寫過生日同學的姓名。

值日版塊：用于顯示本班級當天值日生。繪制有標題“Student?on?duty”和長方形版塊方框，版塊方框內繪制“The?student?on?duty?today?is”在長方形空白方格內涂上黑漆，用于書寫值日生的姓名。