[實用新型]燈串

有效

• 申請號: 201220584766.5
• 申請日: 2012-11-07
• 公開（公告）號: CN203099475U
• 公開（公告）日: 2013-07-31
• 發明（設計）人: 馮敬堯
• 申請（專利權）人: 柏匯工業有限公司
• 主分類號: F21S4/00
• 分類號: F21S4/00;F21V23/06;F21V23/02;F21Y101/02
• 代理公司: 廣州華進聯合專利商標代理有限公司 44224
• 代理人: 曾旻輝

本實用新型涉及一種燈串。?

燈串主要用于節日等重要場合，對整個場地起到裝飾的作用，調節節日氛圍，隨著人們對于節日氛圍的越來越重視，燈串的使用頻率也越來越高。?

一般的燈串，各個燈體之間采用串聯的方式連接，采用這種方式時，當一個燈體被拔掉或者壞掉，整個燈串將會熄滅，在一些重要場合，燈串的熄滅會嚴重影響到在場人員的心情，并且，由于一個燈體被拔掉或者壞掉而導致整個燈串報廢是一種極大地浪費。?

本實用新型的目的在于提供一種不會因為某一個或幾個燈體被拔掉或壞掉而導致整個燈串報廢的燈串?

為了實現本實用新型的目的，采取的技術方案是：一種燈串，它包括燈組系統，所述燈組系統包括至少兩個燈組，所述燈組之間相互串聯，每個燈組均由導線和至少兩個燈體組成，同一個燈組中的燈體之間相互并聯，所述燈串還包括插頭，所述插頭與所述燈組系統連接。?

在同一個燈組中各燈體之間相互并聯，不同燈組之間相互串聯，當任意一個燈組中的燈體被拔掉或者壞掉時，其他燈體仍然處于閉合回路中，仍然能夠正常工作，使整個燈組系統不會因為某一個或幾個燈體的壞掉而整個報廢，節?省了成本；通過插頭將燈串連接到電路中，實現供電，這種方式結構簡單、使用方便。?

下面對技術方案進一步說明：?

在其中一個實施例中，所述插頭為公插頭。通過公插頭使整個燈串接入到電路中，這種結構簡單、使用方便。?

在其中一個實施例中，還包括電阻燈座一、電阻燈座二，所述插頭包括公插頭、母插頭，電阻燈座一端通過導線和燈組系統連接，電阻燈座一另一端通過導線與公插頭、母插頭同時連接，所述電阻燈座二一端通過導線與燈組系統連接，電阻燈座二另一端通過導線與公插頭、母插頭同時連接。燈串中的公插頭用于連接電源或者前一個燈串的母插頭上，燈串中的母插頭用于與后一個燈串的公插頭連接，這種設計可以滿足用于根據需要增加或者減少整個燈串的長度，能更加方便用戶的使用，電阻燈座限制電路中電流大小，對整個燈串起到保護作用。?

在其中一個實施例中，還包括電阻燈座一、電阻燈座二，所述插頭包括公插頭、母插頭，電阻燈座一端通過導線和燈組系統連接，電阻燈座一另一端通過導線與公插頭、母插頭同時連接，所述電阻燈座二一端通過導線與燈組系統連接，電阻燈座二另一端通過導線與公插頭、母插頭同時連接。燈串中的公插頭用于連接電源或者前一個燈串的母插頭上，燈串中的母插頭用于與后一個燈串的公插頭連接，這種設計可以滿足用于根據需要增加或者減少整個燈串的長度，能更加方便用戶的使用，電阻燈座限制電路中電流大小，對整個燈串起到保護作用。?

在其中一個實施例中，所述電阻燈座一、電阻燈座二上設有整流裝置，所述整流裝置由二極管組成。二極管由于自身的特性能將交流電轉變為直流電，對電路起到整流的作用，消除交流電的電壓變化對燈體亮度造成影響，防止燈體非正常閃爍傷害人們的眼睛，并使整個燈串更好的工作，達到更好的工作效果。?

在其中一個實施例中，所述公插頭為防水公插頭，所述母插頭為防水母插頭。燈串有時需要在戶外使用，戶外下雨時，防水公插頭、防水母插頭能更好的防水，防止燈串漏電傷人，這種設計在使用時更加安全可靠。?

本實用新型的優點是：?

在同一個燈組中各燈體之間相互并聯，不同燈組之間相互串聯，當任意一?個燈組中的燈體被拔掉或者壞掉時，其他燈體仍然處于閉合回路中，仍然能夠正常工作，使整個燈組系統不會因為某一個或幾個燈體的壞掉而整個報廢，節省了成本；通過插頭將燈串連接到電路中，實現供電，這種方式結構簡單、使用方便。?

通過防水公插頭和防水母插頭的設計，使用戶能根據自己的需要隨意增加或者減少燈串的長度，方便用戶的使用，同時在戶外使用更加安全可靠；通過整流裝置的應用消除交流電電壓不穩定對燈體亮度的影響，防止燈體非正常閃爍傷害人們的眼睛，并使整個燈串更好的工作，達到更好的工作效果。?

圖1是本實用新型燈串中燈組系統的示意圖；?

圖2是本實用新型燈串中燈組系統的等效電路圖；?

圖3是本實用新型實施例1中燈串的示意圖；?

圖4是本實用新型實施例2中燈串的示意圖。?

圖4是本實用新型實施例2中燈串的示意圖。?

附圖標記說明：?

1.防水公插頭，2.防水母插頭，3.電阻燈座一，4.電阻燈座二，5.燈體，51.燈組一，52.燈組二，53.燈組三，54.燈組四。?

下面結合附圖對本實用新型的實施例進行詳細說明：?

實施例1：?