[實用新型]長度可調自帶光源教桿

有效

• 申請號: 201220530694.6
• 申請日: 2012-10-04
• 公開（公告）號: CN202855116U
• 公開（公告）日: 2013-04-03
• 發明（設計）人: 謝守軍
• 申請（專利權）人: 謝守軍
• 主分類號: G09B17/02
• 分類號: G09B17/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教具，具體地說是一種長度可調自帶光源教桿。

背景技術

目前，學校使用的教桿，一般都是用木棍或竹竿等，上述教桿，現雖普遍應用，但也存有不足之處：一是現在的教桿不規范，長度也不能調整，當教師用教桿在黑板上指點夠不著寫的字時，需來回在講臺上走動，走動會影響學生的視線，站在一側指點，也使有的學生看不到黑板，影響學生學習；二是教師用棍棒教桿指點黑板上的內容，遠距離的學生，認字也比較模糊，影響教學質量；三是現在的教桿，用途單一。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種長度可調，自帶光源，不影響學生學習，認字識圖清晰，一桿多用，提高教學質量的長度可調自帶光源教桿。

為達到以上目的，本實用新型所采取的技術方案是：該長度可調自帶光源教桿，由外管、手柄構成，其特征在于在內管的一端插入外管內，另一端設勺狀頭，長度尺設在外管上，在外管、手柄和內管上設照明裝置。本實用新型還通過如下措施實施：所述的照明裝置，由微型聚光燈泡、導線、電池、開關構成，微型聚光燈泡安裝在勺狀頭內，導線設在外管和內管內，一端與微型聚光燈泡連接，另一端通過開關與電池連通，手柄內設電池外設開關。使用本實用新型調節教桿長度時，可抽拉內管；使用照明時，打開開關，微型聚光燈泡亮，光照提高了指點位置的清晰度；測長度或畫線時，可使用外管上的長度尺，使一桿多用。

本實用新型的有益效果在于：與目前的教桿相比，具有長度可調，自帶光源，不影響學生學習，認字識圖清晰，一桿多用，提高教學質量的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型結構主視局部剖視示意圖。

具體實施方式

參照附圖1制作本實用新型。該長度可調自帶光源教桿，由外管1、手柄2構成，其特征在于在內管3的一端插入外管1內，另一端設勺狀頭4，長度尺5設在外管1上，在外管1、手柄2和內管3上設照明裝置6。所述的照明裝置6，由微型聚光燈泡6a、導線6b、電池6c、開關6d構成，微型聚光燈泡6a安裝在勺狀頭4內，導線6b設在外管1和內管3內，一端與微型聚光燈泡6a連接，另一端通過開關6d與電池6c連通，手柄2內設電池6c外設開關6d。