[實用新型]四邊形演示教具

有效

• 申請號: 201220473844.4
• 申請日: 2012-09-17
• 公開（公告）號: CN202795829U
• 公開（公告）日: 2013-03-13
• 發明（設計）人: 于殿泓;張路;李琳;趙鍇
• 申請（專利權）人: 西安理工大學
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 西安弘理專利事務所 61214
• 代理人: 李娜

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，具體涉及一種四邊形演示教具。

背景技術

專利號為201120209401.X，公開號為202093704U，公開日為2011-12-28的中國專利，公開了一種四邊形轉換演示器，包括四個邊長展示桿及量角儀構成，四個邊長展示桿依次首尾相鉸接構成四邊形，四個邊長展示桿中，至少有三個長度可調，四個鉸接點中，至少有三個鉸接點處設置有量角儀。使用這種四邊形轉換演示器時，只能表現出四邊形的邊與角之間的關系，而四邊形的對角線與其邊、角的關系無法表現出來，不能反映出四邊形的所有幾何關系。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種四邊形演示教具，以解決現有四邊形演示教具無法反映出四邊形所有幾何關系的問題。

本實用新型所采用的技術方案是:四邊形演示教具，包括四根木條a首尾連接成四邊形，所述木條a的連接點處設有量角器，所述四邊形的兩個對角之間設有對角線木條。

所述對角線木條的交叉點上設有量角器，所述對角線木條由兩根木條b疊放組成。

所述木條a、木條b上均設有長槽和刻度值。

本實用新型的有益效果是：本實用新型通過對角線木條的設置，克服了現有四邊形演示教具無法反映出四邊形對角線與各邊、各角之間幾何關系的問題，實現了在教學演示過程中，能夠更方便、更直觀地讓學生學習并掌握四邊形邊、角、對角線之間所有幾何關系的目的。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型木條a的結構示意圖；

圖3為圖1的A-A剖視圖；

圖中，1.木條a，2.木條b，3.長槽，4.量角器。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型進行詳細說明。

四邊形演示教具，參見圖1、圖2、圖3，包括四根木條a1首尾連接成四邊形，木條a1的連接點處設有量角器4，四邊形的兩個對角之間設有對角線木條，對角線木條的交叉點上設有量角器4，對角線木條由兩根木條b2疊放組成，木條a1、木條b2上均設有長槽3和刻度值。

使用時，由于各個木條之間采用螺栓活連接，所以四邊形演示教具的木條a1、木條b2均可以沿著長槽3滑動，調整出任意的四邊形形狀，通過觀察各個木條的刻度值以及各個木條之間的角度，可以幫助學生們更好地理解四邊形的邊、角、對角線之間所有的幾何關系。