[實(shí)用新型]多功能組合式教具盒

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201220050090.1
• 申請(qǐng)日: 2012-02-16
• 公開（公告）號(hào): CN202525351U
• 公開（公告）日: 2012-11-14
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李松濤;李松琳
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 李松濤;李松琳
• 主分類號(hào): A45C11/24
• 分類號(hào): A45C11/24
• 代理公司: 泰安市泰昌專利事務(wù)所 37207
• 代理人: 高軍寶

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型是一種教具盒，可直接應(yīng)用于現(xiàn)代教育應(yīng)用中的教室、會(huì)議室、操場、空地等場所，以及帳篷、車輛等移動(dòng)或活動(dòng)區(qū)域的教學(xué)。

背景技術(shù)

現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)迅猛發(fā)展，突發(fā)事件的發(fā)生比率不斷增加，加之戰(zhàn)爭、災(zāi)害、意外事故等條件下硬件環(huán)境和教學(xué)條件適應(yīng)性的差異，對(duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)及教學(xué)環(huán)境及設(shè)備提出很高要求。現(xiàn)有的教具大都分散存放，難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境多變、突發(fā)事件多的需求。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型是一種多功能組合式教具盒，適用于可直接應(yīng)用于現(xiàn)代教育應(yīng)用中的教室、會(huì)議室、操場、空地等場所，以及帳篷、車輛等移動(dòng)或活動(dòng)區(qū)域，方便及時(shí)教學(xué)，具有體積小、簡單方便、功能多樣、抗沖擊等優(yōu)點(diǎn)。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種多功能組合式教具盒，該裝置包括箱體、掛架；箱體上部設(shè)有箱蓋，箱蓋內(nèi)為一儲(chǔ)物盒，箱體正面部分設(shè)置有抽屜；箱體可掛于掛件上；掛件上附帶折疊式小椅。

儲(chǔ)物盒和抽屜中可防止諸如粉筆、教桿、黑板擦、這點(diǎn)黑板、尺子等各種教具，設(shè)置的箱體和掛件可以根據(jù)教學(xué)環(huán)境的需要確定兩者的配合使用，可單獨(dú)使用箱體或?qū)⑾潴w和掛件配合使用，增大了本實(shí)用新型的環(huán)境適應(yīng)性。同時(shí)可在掛件的上方設(shè)置照明燈具和下方附帶折疊式小椅等。

上述的多功能組合式教具盒，箱體兩側(cè)面各設(shè)有一個(gè)開口向上的筒，筒為帶蓋的圓桶。

筒內(nèi)可以放置各種適宜的教具。

上述的多功能組合式教具盒，箱體的背面底部設(shè)有至少三個(gè)環(huán)套；掛架頂部位置設(shè)有掛孔，底部設(shè)有與箱體背面底部環(huán)套相對(duì)應(yīng)的掛鉤以及折疊式小椅。

上述的多功能組合式教具盒，掛架為上下方向可伸縮式；掛件下部為粗直管，上部為細(xì)直管，細(xì)直管插入粗直管中，在粗直管的上端設(shè)有孔，孔內(nèi)設(shè)有卡緊螺絲。

箱體和掛件可以通過環(huán)套和掛鉤相連接，實(shí)現(xiàn)了兩者的結(jié)合；通過掛件上的掛孔可將箱體掛于合適的位置；掛件的伸縮式設(shè)置可以調(diào)整箱體的高度。

上述的多功能組合式教具盒，抽屜內(nèi)設(shè)置隔板，箱蓋內(nèi)的儲(chǔ)物盒內(nèi)設(shè)置隔板。

抽屜和儲(chǔ)物盒設(shè)置的隔板可以根據(jù)需要將其空間進(jìn)行分隔。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型立體示意圖。

圖2為本實(shí)用新型箱體后視示意圖。

圖3為本實(shí)用新型中掛件的示意圖。

圖4為本實(shí)用新型使用狀態(tài)圖。

圖5為本實(shí)用新型折疊臺(tái)面打開時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本實(shí)用新型折疊臺(tái)面收折時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1、圖2、圖3所示，1是箱體，2是箱蓋，3是抽屜，4是筒，5是環(huán)套，6是掛架，7是掛孔，8是掛鉤，9是卡緊螺絲，10是照明燈具，11是折疊式小椅，12是翻書架。

一種多功能組合式教具盒，該裝置包括箱體1、掛架6；箱體1上部設(shè)有箱蓋2，箱蓋內(nèi)為一儲(chǔ)物盒，箱體1正面部分設(shè)置有抽屜3；箱體1可掛于掛件6上。

上述的多功能組合式教具盒，箱體1兩側(cè)面各設(shè)有一個(gè)開口向上的

筒4，該筒4為帶蓋的圓筒。

箱體1的背面底部設(shè)有三個(gè)環(huán)套5；掛架6頂部位置設(shè)有掛孔7，底

部設(shè)有與箱體1背面底部環(huán)套5相對(duì)應(yīng)的掛鉤8。

掛架6為上下方向可伸縮式：掛件6下部為粗直管，上部為細(xì)直管，細(xì)直管插入粗直管中，在粗直管的上端設(shè)有兩個(gè)孔，孔內(nèi)設(shè)有卡緊螺絲9。也可將粗直管和細(xì)直管鉆上相應(yīng)的孔，設(shè)置卡緊螺栓將兩者相連并調(diào)整掛件6的高度。在掛件6上部的掛鉤8的兩側(cè)可設(shè)置直流照明燈。

抽屜3內(nèi)設(shè)置隔板，根據(jù)需要將抽屜第1-3層抽屜均分左右兩部分。

如圖5、6所示，本實(shí)用新型還可在其兩側(cè)設(shè)置折疊臺(tái)面13，上述折疊臺(tái)面13在需要時(shí)可如圖5所示打開，增大學(xué)習(xí)臺(tái)面面積，不需要時(shí)可收折在兩側(cè)，為避免與筒4發(fā)生干涉，可在折疊臺(tái)面13上的對(duì)應(yīng)筒4的位置開設(shè)透孔。

多功能組合式教具盒適用于可直接應(yīng)用于現(xiàn)代教育應(yīng)用中的教室、會(huì)議室、操場、空地等場所，以及帳篷、車輛等移動(dòng)或活動(dòng)區(qū)域，既可作為教具盒也可作為學(xué)習(xí)臺(tái)面，也可作為儲(chǔ)存架。

本實(shí)用新型并不限于以上實(shí)施方式，其他變形比如：掛件的伸縮方式等等變化視為不脫離本實(shí)用新型本質(zhì)。