[實用新型]一種便攜式分體點讀學習機

有效

• 申請號: 201220038481.1
• 申請日: 2012-02-07
• 公開（公告）號: CN202487007U
• 公開（公告）日: 2012-10-10
• 發明（設計）人: 李林海
• 申請（專利權）人: 深圳市愛學寶科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 深圳中一專利商標事務所 44237
• 代理人: 張全文

技術領域

本實用新型涉及學習用品技術領域，更具體地說，是涉及一種便攜式分體點讀學習機。

背景技術

隨著英語教育的不斷普及，市面上出現了各種各樣用于幫助學生學習英語的點讀機。目前這些點讀機，其基本結構均為一主機及點讀筆，主機上設有點讀區域以及顯示器。這些點讀機在使用時，需將課本放置在點讀區域上，然后用點讀筆在課本上進行點讀操作，相應的點讀內容即顯示于顯示器上。由于點讀機體積大，不方便學生攜帶至學校使用，一般只能在家里使用，不便于在課堂上同步學習。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題在于克服現有技術之缺陷，提供一種便攜式分體點讀學習機，這種點讀機攜帶使用方便。

為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是：提供一種便攜式分體點讀學習機，包括點讀板及點讀筆，還包括一可外接于所述點讀板上用于同步顯示點讀內容且又可單獨用于學習點讀內容的學習機。

進一步地，所述學習機與所述點讀板通過數據線連接。

或者，所述學習機與所述點讀板通過數據端子連接。

具體地，所述學習機內設有具有辭典查詢、影音播放、電子記事、計算、游戲功能的存儲單元。

進一步地，所述學習機的側部設有操作按鍵。

或者，所述學習機具有觸摸式顯示屏。

本實用新型中，學習機與點讀板連接后，可用于同步顯示點讀內容，兼作顯示器使用；同時，學習機與點讀板斷開后，可單獨用于學習點讀內容，這樣，學生在使用時不需攜帶點讀板，而只需使用學習機也可同步學習課本上的內容，因學習機體積小，便于攜帶，因此，本實用新型提供的便攜式分體點讀學習機大大方便學生的使用。

附圖說明

圖1是本實用新型提供的便攜式分體點讀學習機的一較佳實施例的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

參照圖1，本實用新型提供的便攜式分體點讀學習機，包括點讀板100、點讀筆(圖中未示出)以及可外接于點讀板100上的學習機200。本實施例中，學習機200內存儲有與目前各種學生課本教材同步的存儲數據，當學習機200與點讀板100連接后，將課本教材放置在點讀板100的點讀區域上，使用點讀筆點擊點讀板100時，點讀內容即可在學習機200上顯示，從而學習機200起到兼作顯示器的作用；同時，由于學習機200具有與目前各種學生課本教材同步的存儲數據，其也可單獨使用，且學習機200體積相對點讀板100小，學生在學校使用時不需攜帶點讀板100，而只需使用學習機200也可同步學習課本上的內容，大大方便學生的使用。

由圖1中可以看出，本實施例中，學習機200與點讀板100通過數據線300連接。當然，也可于學習機200上設置數據端子，而通過數據端子與點讀板100進行連接。

本實施例中，學習機200除存儲有各種學生課本教材同步的數據以供學習外，其內還設有具有辭典查詢、影音播放、電子記事、計算、游戲功能的存儲單元。這樣，學習機200用途更多，功能更齊全，在進行英語學習中遇到生詞可實時利用辭典進行查詢，方便、快捷；同時，其具有的其它功能也可供學習或課外娛樂。需要說明的是，學習機200具有的功能不限于上述列舉之各項，目前應用于各種學習機上的功能均可實現。

參照圖1，本實施例中，學習機200的側部設有操作按鍵210，這樣，方便使用者使用。當然，學習機200也可以采用觸摸式顯示屏，這樣，操作手感更好，使用更舒適。

以上僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。