[發(fā)明專利]一種教學答疑方法

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210321165.X
• 申請日: 2012-09-04
• 公開（公告）號: CN102902720A
• 公開（公告）日: 2013-01-30
• 發(fā)明（設計）人: 姚建平
• 申請（專利權）人: 昆山市萬豐制衣有限責任公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30;G09B7/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學答疑方法，其特征在于，包括如下步驟：

步驟1、建立一問題資源庫，該資源庫中存儲了一定數(shù)量的問題和解答；

步驟2、當用戶提出了一個問題后，對問題自動進行關鍵字拆分；

步驟3、根據(jù)拆分后的關鍵字組在問題資源庫查找與之相關聯(lián)問題這些問題/答案對按照匹配的程度進行排列以及篩選后返回給提問的用戶；

步驟4、由用戶決定是否回答了他所提出的問題；如果不能，則可以把問題提交給系統(tǒng)，讓系統(tǒng)將它存入數(shù)據(jù)庫，等待教師提供解答，并將教師的解答存入問題資源庫中。

2.根據(jù)權利要求1所述的一種教學答疑系統(tǒng)，其特征在于，所述的問題資源庫包括：問題答案表、關鍵詞表、語義詞表、學生信息表、教師信息表、提問日志表、疑難問題表和未確認答案表。

3.根據(jù)權利要求1所述的一種教學答疑系統(tǒng)，其特征在于，相似問題最佳的呈現(xiàn)方式是：相似程度系數(shù)R高的記錄應在前面顯示，相似程度系數(shù)R低的記錄應在后面顯示。