[實用新型]汽車在線網絡教學系統

有效

• 申請號: 201120284175.1
• 申請日: 2011-08-08
• 公開（公告）號: CN202150194U
• 公開（公告）日: 2012-02-22
• 發明（設計）人: 魏所庫;王文安;胡玲霞;朱興國;李寶亮
• 申請（專利權）人: 天津圣納科技有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B25/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于開發教學設備領域，涉及一種汽車在線網絡教學系統，在不影響原車正常運行的基礎上，自原車關鍵位置傳感器、執行器引出線束，結合計算機軟、硬件技術研制而成。具有展示原車的系統組成、工作原理、教學考核等功能，適用于中高等職業院校的教學及培訓。?

背景技術

隨著科學技術的進步，國外汽車類教學實驗設備在智能化、自動化、精密化、綜合化方面將有進一步的發展，應用新技術開拓新的實驗領域，研制新的實驗設備將是未來國外在該領域的發展趨勢。汽車教學設備作為一種非標準化產品，其技術性能等指標往往由廠家自行決定，造成技術水平不一、層次參差不齊的局面。另外，這些儀器價格昂貴而且不能設置故障或設置控制故障點的實現形式比較簡單，沒能更好地利用多媒體；有的雖然融入了多媒體，但在結構上存在一定的缺陷和不合理性，有待進一步加以改進。加之汽車高端維修保養人才稀缺，生產出汽車在線網絡教學系統有助于模擬實車操作，輔助教學。?

發明內容

本實用新型所要解決的問題在于，克服現有技術的不足，提供一種汽車在線網絡教學系統，該系統技術含量高，覆蓋面廣，涵蓋汽車電子技術、計算機多媒體技術、硬件及軟件技術多個領域。?

本實用新型解決其技術問題是采用以下技術方案實現的：?

一種汽車在線網絡教學系統，包括汽車整車、控制及故障設置箱、教學計?算機及教學軟件，所述的汽車整車選取豐田卡羅拉；汽車整車與控制及故障設置箱之間采用線束連接，線束一端與汽車傳感器或執行器連接，另一端與控制及故障設置箱連接；控制及故障設置箱使用三束不同線束與教學計算機相連，一束串口通信線，兩束信號采集線；控制及故障設置箱包含故障設置模塊、發動機控制模塊及信號采集模塊，可以將汽車運行數據實時顯示到教學軟件中，通過發動機控制模塊可實現發動機的啟動和轉速的控制，通過教學軟件可實現汽車遠程故障設置及排除，通過采集模塊可實時觀察關鍵位置電壓信號變化；教學軟件安裝在教學計算機上；教學軟件包括汽車全車電器模塊的電路教學、在線教學考核、學生信息管理等主要功能，可實現對汽車電路的直觀教學，可通過觀察信號采集系統上傳的實時數據及汽車反應判斷汽車故障位置；考核成績可導出為表格形式，便于教學記錄。?

本實用新型與現有技術相比具有顯著的優點和有益效果。?

本實用新型系統采用多種高科技技術相結合的方式，替代傳統意義上的實體性教學。教師可通過教師端軟件遠程控制發動機的起動及發動機轉速的變化，同時可選取汽車各組成模塊進行故障設置或故障清除，學員可利用學學生端軟件分析故障并排除，從而達到故障教學目的。考核成績可導出為EXCEL表格形式，便于保存。本系統還具有信號采集功能，教師及學員可同時直觀觀察故障點位置的電壓變化及點火線圈等關鍵位置的波形變化，從而實現加深、加快學員學習的目的。本系統適用于全國各大中、高職院校汽車專業教學。?

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結構示意圖?

1、汽車整車????2、控制及故障設置????3、教學計算機及教學軟件?

4、串口通訊線????5、采集線1????6、采集線2????7、ECU信號線?

8、信號采集線????9、傳感器(或執行器)信號線?

具體實施方式

以下結合附圖及較佳的實施例，對依據本實用新型提供的具體實施方式、結構、特征及其功效，詳細說明如后。?

參見圖1，一種汽車在線網絡教學系統，包括汽車整車、控制及故障設置箱、教學計算機及教學軟件，所述的汽車整車選取豐田卡羅拉；汽車整車與控制及故障設置箱之間采用線束連接，線束一端與汽車傳感器或執行器連接，另一端與控制及故障設置箱連接；控制及故障設置箱使用三束不同線束與教學計算機相連，一束串口通信線，兩束信號采集線；控制及故障設置箱包含故障設置模塊、發動機控制模塊及信號采集模塊，可以將汽車運行數據實時顯示到教學軟件中，通過發動機控制模塊可實現發動機的啟動和轉速的控制，通過教學軟件可實現汽車遠程故障設置及排除，通過采集模塊可實時觀察關鍵位置電壓信號變化；教學軟件安裝在教學計算機上；教學軟件包括汽車全車電器模塊的電路教學、在線教學考核、學生信息管理等主要功能，可實現對汽車電路的直觀教學，可通過觀察信號采集系統上傳的實時數據及汽車反應判斷汽車故障位置；考核成績可導出為表格形式，便于教學記錄。?

本實用新型的功能特點：?

1、采用遠程控制模式，安全、快捷?。?

2、操作界面直觀明了，操作簡單，人性化。?