[實用新型]一種導桿機構演示教具

無效

• 申請號: 201120173364.1
• 申請日: 2011-05-26
• 公開（公告）號: CN202084223U
• 公開（公告）日: 2011-12-21
• 發明（設計）人: 崔伶玲
• 申請（專利權）人: 崔伶玲
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京中恒高博知識產權代理有限公司 11249
• 代理人: 劉洪京

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，特別是一種機械教具。

背景技術

在教學過程中，對于四種導桿機構——擺動導桿機構、轉動導桿機構、固定滑塊機構、曲柄搖塊機構和一種曲柄滑塊機構的演示，需要用到五個不同的教具。教師在上課的時候需帶著好幾種導桿機構的教具去上課，由于教具比較多，而且又不能夠拆卸，給教學帶來很大的不便。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服現有的缺陷，提供了一種導桿機構演示教具，能夠用一套教具演示五種不同的機構形態，便于教學。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

一種導桿機構演示教具，包括第一組合桿、第二組合桿、第三組合桿和滑塊；所述第一組合桿一端與第二組合桿一端鉸接，第一組合桿另一端與第三組合桿一端鉸接，第三組合桿另一端插入滑塊內孔形成移動副，滑塊側端與第二組合桿的一端鉸接；所述第一組合桿、第二組合桿和第三組合桿均為一號調節桿插入二號調節桿的軸向空腔組合而成。

進一步地，所述一號調節桿與二號調節桿由螺釘緊固連接。

進一步地，所述滑塊下方有把手。

進一步地，所述滑塊與第二組合桿通過螺釘軸鉸接；所述螺釘軸的上端有螺紋，與滑塊形成螺紋連接，螺釘軸的下端為光軸，與第二組合桿形成鉸接。

本實用新型一種導桿機構演示教具通過改變桿件長度，可以把以往需要四種導桿機構教具，一種曲柄滑塊機構教具進行的演示，在一個教具上完成演示。該教具結構簡單，可以方便的拆卸，便于攜帶。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型一種導桿機構演示教具的結構示意圖；

圖2是本實用新型一種導桿機構演示教具的俯視示意圖；

圖3是本實用新型一種導桿機構演示教具的局部放大示意圖。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1、圖2所示，第一組合桿9、第二組合桿10、第三組合桿11均由一號調節桿1和二號調節桿3組合而成。

將一號調節桿1插入二號調節桿3的軸向空腔內，并經鎖緊螺釘2緊固，即構成組合桿。調節相應組合桿的一號調節桿1插入二號調節桿3內的長度，即可調節此組合桿的長度。

第一組合桿9和第二組合桿10通過二號軸4形成鉸接，第一組合桿9和第三組合桿11通過一號軸5形成鉸接。第三組合桿11插入到滑塊6的內孔中形成移動副。第二組合桿10與滑塊6通過螺釘軸7形成鉸接，如圖1、圖3所示，螺釘軸7的上端為螺紋，與滑塊6的形成螺紋連接，螺釘軸7的下端為光軸，與第二組合桿10的內孔配合，從而使第二組合桿10與滑塊6通過螺釘軸7形成鉸接。滑動把手8焊接在滑塊6的底部。

一、擺動導桿機構的演示：調節第二組合桿10的長度，使第二組合桿10的長度大于第一組合桿9的長度。用一只手固定第一組合桿9，另一只手轉動第二組合桿10，使第二組合桿10圍繞二號軸4旋轉，第三組合桿11就在滑塊6的內孔中做滑動，滑塊6做一定角度的擺動，形成擺動導桿機構的演示。

二、轉動導桿機構的演示：調節第二組合桿10的長度，使第二組合桿10的長度小于第一組合桿9的長度。用一只手固定第一組合桿9，另一只手轉動第二組合桿10，使第二組合桿10圍繞二號軸4旋轉，第三組合桿11就在滑塊6的內孔中做滑動，并做整周的旋轉運動，形成轉動導桿機構的演示。

三、固定滑塊機構演示：用一只手抓住滑動把手8，使滑塊6固定不動，另外一只手擺動第二組合桿10，使第二組合桿10圍繞螺釘軸7擺動，第三組合桿11就在滑塊6的內孔中做滑動，形成固定滑塊機構的演示。

四、曲柄搖塊機構演示：調節第一組合桿9的長度，使第一組合桿9的長度小于第二組合桿10的長度。用一只手固定第二組合桿10，另一只手轉動第一組合桿9，使第一組合桿9圍繞二號軸4轉動，第三組合桿11就在滑塊6的內孔中做滑動，滑塊6還做一定角度的擺動，形成曲柄搖塊機構的演示。

五、曲柄滑塊機構演示：調節第一組合桿9的長度，使第一組合桿9的長度小于第三組合桿11的長度。用一只手固定第三組合桿11，用另一只手轉動第一組合桿9，使第一組合桿9圍繞一號軸5轉動，滑塊6就在第三組合桿11上滑動，形成曲柄滑塊機構的演示。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。?