[實用新型]學生語文課聽力助聽器

無效

• 申請號: 201020688615.5
• 申請日: 2010-12-19
• 公開（公告）號: CN201878327U
• 公開（公告）日: 2011-06-22
• 發明（設計）人: 陳淑玉
• 申請（專利權）人: 陳淑玉
• 主分類號: H04R25/00
• 分類號: H04R25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型屬于一種學生聽課用輔助用品，特別是學生語文課聽力助聽器。

背景技術：

在語文授課中，由于學習比較乏味，因此學生對于聽課的積極性并不高，精力分散，因此造成學生學習成績的不好。當遇到在較大教室內授課，學生較多，老師的講課聲音低時，坐在較后排的學生有時聽課時比較費力，有些學生則采用耳塞助聽，一堂課如果用耳塞助聽，由于時間較長，感到不舒服，而且增加聽力的效果也不好。

實用新型內容：

本實用新型克服上述問題的不足，提供一種結構簡單，使用方便的學生語文課聽力助聽器，該學生語文課聽力助聽器是這樣實現的：在筆式殼體的外壁上設有多個通孔，在筆式殼體內固定設有電路板，在筆式殼體的頂部設有筆帽，筆帽內裝有電池，在筆帽的頂部設有按壓式電源開關，電路板通過導線與電池和按壓式電源開關電連接，在筆帽的一側設有掛鉤，在電路板上通過導線連接有并聯的左、右骨導頭，所說的左、右骨導頭分別固定在“U”形彈性夾頭的兩端內壁上。

本實用新型結構簡單，使用方便，能對老師的講課聲音進行擴大，增加學生的聽力，能防止學生精力分散，有利于增加學生的學習效果。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖，1、按壓式電源開關??2、筆帽??3、掛鉤4、筆式殼體??5、電路板??6、左、右骨導頭??7、“U”形彈性夾頭??8、通孔

具體實施方式：

結合附圖1實施例為，學生語文課聽力助聽器，是這樣實現的：在筆式殼體4的外壁上設有多個通孔8，在筆式殼體4內固定設有電路板5，在筆式殼體4的頂部設有筆帽2，筆帽2內裝有電池，在筆帽2的頂部設有按壓式電源開關1，電路板5通過導線與電池和按壓式電源開關1電連接，在筆帽2的一側設有掛鉤3，在電路板5上通過導線連接有并聯的左、右骨導頭6，所說的左、右骨導頭6分別固定在“U”形彈性夾頭7的兩端內壁上。本實用新型所述中的電路板5采用現有技術中常規電路板，電路板5沒有什么發明創新點，是現有技術的直接利用，因此不再贅述電路板的構造及電子電路。