[實用新型]音樂教學用識譜板

無效

• 申請號: 201020670807.3
• 申請日: 2010-12-10
• 公開（公告）號: CN201877019U
• 公開（公告）日: 2011-06-22
• 發明（設計）人: 張興會
• 申請（專利權）人: 張興會
• 主分類號: G09B15/02
• 分類號: G09B15/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及音樂教學用教具，尤其涉及音樂教學用識譜板。

背景技術：

現行的音樂樂理教學和視唱識譜練習都采用手工記譜的方式，不可避免地會產生音樂符號書寫大小不均勻和形狀不一致的問題，經常發生涂改和重寫的現象，影響教學的質量，更影響學生學習的連貫性。

實用新型內容：

本實用新型的目的在于，克服現有技術的不足之處，提供一種音樂教學用識譜板，可以使音樂教學更加形象直觀，有利于提高音樂教學的效率。

本實用新型所述的音樂教學用識譜板，包括有貼敷音符、音符區、左展示板、右展示板和鉸鏈組成。左展示板和右展示板是本實用新型的主體件，采用兩個相同形式的長方形木板制成，在左展示板和右展示板對接長邊之間，連接設置有鉸鏈，也就是用鉸鏈將左展示板和右展示板連接在一起，組成一個書本狀的展示裝置。左展示板和右展示板的對合面為內面，在左展示板和右展示板的內面上，設置有音符區，在音符區上，設置有貼敷音符。

本實用新型所述的音樂教學用識譜板，整體結構簡單，操作使用方便，使用標準形式的貼敷音符，即可使得音樂符號整齊劃一，有利于提高老師教和學生學習的質量。

附圖說明：

附圖1是本實用新型所述音樂教學用識譜板的結構示意圖。1-貼敷音符??2-音符區??3-左展示板??4-右展示板??5-鉸鏈

具體實施方式：

現參照附圖1，結合實施例說明如下：本實用新型所述的音樂教學用識譜板，包括有貼敷音符1、音符區2、左展示板3、右展示板4和鉸鏈5組成。左展示板3和右展示板4是本實用新型的主體件，采用兩個相同形式的長方形木板制成，在左展示板3和右展示板4對接長邊之間，連接設置有鉸鏈5，也就是用鉸鏈5將左展示板3和右展示板4連接在一起，組成一個書本狀的展示裝置。左展示板3和右展示板4的對合面為內面，在左展示板3和右展示板4的內面上，設置有音符區2，在音符區2上，設置有貼敷音符1。本實用新型所述的音樂教學用識譜板，整體結構簡單，操作使用方便，使用標準形式的貼敷音符1，即可使得音樂符號整齊劃一，有利于提高老師教和學生學習的質量。