[實(shí)用新型]規(guī)范踢定位足球的圖形教具無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201020515324.6 | 申請(qǐng)日： | 2010-08-31 |
| 公開（公告）號(hào)： | CN201829078U | 公開（公告）日： | 2011-05-11 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 譚柱梁;左維;謝景春;左洪志 | 申請(qǐng)（專利權(quán)）人： | 燕山大學(xué) |
| 主分類號(hào)： | G09B19/00 | 分類號(hào)： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暫無(wú)信息 | 代理人： | 暫無(wú)信息 |
| 地址： | 066004 河北*** | 國(guó)省代碼： | 河北;13 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 規(guī)范 定位 足球 圖形 教具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，特別涉及一種用于規(guī)范踢定位足球的圖形教具。
背景技術(shù)
目前踢定位足球初級(jí)教學(xué)通常采用在場(chǎng)地畫出置球點(diǎn)、球的橫縱軸、出球方向、助跑方向和支撐腳足印的圖形來(lái)規(guī)范初學(xué)者的技術(shù)動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)的目的，但上述做法存在以下不足：一、在土場(chǎng)地畫出的踢法圖形被多人次踩踏后模糊不清，反復(fù)修補(bǔ)圖形費(fèi)時(shí)費(fèi)力，影響教學(xué)效果。二、在塑膠或水泥場(chǎng)地用粉筆等畫出的踢法圖形用后擦掉費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不擦掉影響環(huán)境。三、手工畫出的踢法圖形不夠規(guī)范。
實(shí)用新型內(nèi)容
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型提供一種用于規(guī)范踢定位足球的圖形教具。
本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是：一種規(guī)范踢定位足球的圖形教具，該教具包括長(zhǎng)方形膠板，所述長(zhǎng)方形膠板的四周設(shè)置若干可將其固定在地面上的沉頭尖釘，所述長(zhǎng)方形膠板上設(shè)置若干組練習(xí)單元，每個(gè)練習(xí)單元包括置球點(diǎn)、橫軸、縱軸、出球方向圖形、助跑方向圖形以及支撐腳足印圖形，所述橫軸與縱軸互相垂直，其交點(diǎn)為所述置球點(diǎn)，所述出球方向設(shè)置在縱軸上。
所述每個(gè)練習(xí)單元上相應(yīng)印制出足弓推球、正腳背踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球的圖形。
本實(shí)用新型的有益效果是：一、在一塊長(zhǎng)方膠板上印制出各種踢球技術(shù)要點(diǎn)的圖形，初學(xué)者按該圖形練習(xí)有規(guī)范矯正踢球技術(shù)動(dòng)作的功能。二、各種踢球技術(shù)要點(diǎn)的圖形印制在長(zhǎng)方膠板上耐磨，避免了以往畫出的圖形被多人次踩踏后模糊不清，需反復(fù)修補(bǔ)圖形，費(fèi)時(shí)費(fèi)力影響教學(xué)效果的弊端。三、該教具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低、使用方便、易于收發(fā)存放，適于在多人循環(huán)教學(xué)練習(xí)中推廣應(yīng)用。
附圖說(shuō)明
下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)具體的說(shuō)明。
圖1是規(guī)范踢定位足球的圖形教具主視圖；
圖2是對(duì)圖1的A-A剖視圖；
圖3是圖1的俯視圖。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型提出的規(guī)范踢定位足球的圖形教具是針對(duì)傳統(tǒng)踢定位球畫出的圖形不夠規(guī)范、費(fèi)時(shí)費(fèi)力、影響教學(xué)效果及環(huán)境的問(wèn)題提出的。本實(shí)用新型主體結(jié)構(gòu)如圖1、圖2、圖3所示，具體由以下技術(shù)部件特征構(gòu)成：在長(zhǎng)方膠板3上面分別印制出足弓推球圖形、正腳背踢球圖形、腳背內(nèi)側(cè)踢球圖形、腳背外側(cè)踢球圖形。上述每幅圖形均由助跑方向4、置球點(diǎn)5、球的橫軸6、支撐腳足印7、縱軸8、出球方向9的具體圖形構(gòu)成，各具體圖形的相互位置關(guān)系以教材規(guī)定內(nèi)容為準(zhǔn)。多個(gè)沉頭尖釘2分別穿過(guò)長(zhǎng)方膠板孔扎入地表面1固定長(zhǎng)方膠板3。
該教具適宜在土場(chǎng)地和塑膠場(chǎng)地上使用，在使用該教具時(shí)，將足球放于橫軸6與縱軸8交叉的置球點(diǎn)5處，初學(xué)者依照助跑方向4助跑，出球前的最后一步踏在支撐腳足印7上，支撐腳的腳尖與出球方向9保持一致，分別完成足弓推球、正腳背踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球的動(dòng)作。使用后將該教具卷成捆，便于收發(fā)存放。
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