[實用新型]一種新型教學用講桌

無效

• 申請號: 201020250978.0
• 申請日: 2010-07-07
• 公開（公告）號: CN201691352U
• 公開（公告）日: 2011-01-05
• 發明（設計）人: 張吉梅
• 申請（專利權）人: 張吉梅
• 主分類號: A47B19/06
• 分類號: A47B19/06;A47B9/18;A47B9/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體地說是一種新型教學用講桌。

背景技術

現在使用的講桌是固定在每個教室內的講臺上，老師在授課的過程中，一般會將書本展開平放在講桌上，在講課時由于老師需要在講桌和黑板之間來回移動位置，但是課本的平面與老師的上體呈垂直關系，這樣無論是采用站姿授課還是采用坐姿授課，都要不間斷地俯下身體甚至彎腰低頭來看書，長時間的這種授課姿勢會造成疲勞，甚至會引發頸椎的職業病，增加了老師的工作強度；再者，老師在授課的過程中，特別是對于需要做實驗的課程，往往會因為講桌的高度不夠，而不能使全班的學生觀察到實驗，從而影響老師的教學質量。

發明內容

本實用新型是針對上述現有技術的不足，提供一種新型教學用講桌。

本實用新型的一種新型教學用講桌是按以下方式實現的，結構包括桌體、轉板、伸縮套桿及樞軸，其中桌體為中空狀態，且桌體上端面末端為水平狀，桌體上放置轉板的端面為向下傾斜狀，樞軸設置在傾斜桌面的上端內側，轉板通過樞軸設置在桌體上端面，桌體的底面四角處設置伸縮套桿。

轉板的正面設置有凹槽。

本實用新型和現有技術相比，具有以下突出的有益效果：

(1)合理的傾斜角度，更方便老師授課。老師在授課的過程中，將課本放置在轉板上端面的凹槽內部，不僅能防止課本下滑，也方便老師查看課本，傾斜的桌面角度方便老師看到授課內容，繼而保護老師的頸椎不易疲勞。

(2)根據情況自如調解講桌高度。通過伸縮套桿可以方便調節整個講桌的高度，以方便在講述實驗課的時候，使得整班的學生均能看到實驗的過程，提高教學效率。

(3)儲物方便。教師將備用的教學講具放置在桌體內部，充分利用了空間，不至于造成講具零亂的狀態。

附圖說明

圖1為一種新型教學用講桌的轉板打開后結構示意圖；

圖2為一種新型教學用講桌的轉板閉合后結構示意圖。

附圖標記說明：1、轉板，2、桌體，3、伸縮套桿，4、凹槽，5、樞軸。

具體實施方式

參照說明書附圖對本實用新型的一種新型教學用講桌作以下詳細地說明。

如圖1、圖2所示，本實用新型的一種新型教學用講桌結構包括桌體2、轉板1、伸縮套桿3及樞軸5，其中桌體2為中空狀態，且桌體2上端面的末端為水平狀，桌體2上放置轉板1的端面為向下傾斜狀，樞軸5設置在傾斜桌面的上端內側，轉板1通過樞軸5設置在桌體2上端面，桌體2的底面四角處設置伸縮套桿3，轉板1的正面設置有凹槽4。

本實用新型的一種新型教學用講桌的具體使用方法如下所述：

通過轉板1可以打開講桌，將備用的講具放置在講桌內部，當把轉板1放置在桌面上時，整個桌面為傾斜狀態，通過轉板1上端面的凹槽4，將書本牢固放在轉板1上，根據授課的情況，隨時調節講桌的高度，方便老師授課，桌面適當的傾斜角度，也方便老師在講桌上書寫文字。

除說明書所述的技術特征外，均為本專業技術人員的已知技術。