[實(shí)用新型]手提式多媒體教室一體機(jī)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201020157758.3
• 申請(qǐng)日: 2010-03-16
• 公開（公告）號(hào): CN201725445U
• 公開（公告）日: 2011-01-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 謝水沅;劉琳
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 謝水沅;劉琳
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

一、技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種多媒體教室設(shè)備，特別是涉及一種可裝在手提包內(nèi)或手提箱內(nèi)方便地搬運(yùn)的可進(jìn)行交互白板教學(xué)、帶有2.4GHz無線擴(kuò)音系統(tǒng)及可進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻采集的手提式多媒體教室一體機(jī)設(shè)備。

二、背景技術(shù)

在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)現(xiàn)代進(jìn)程的發(fā)展，多媒體教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段是必不可少的。各類學(xué)校和學(xué)術(shù)單位，都在建設(shè)多媒體教室或多功能廳，傳統(tǒng)的建設(shè)方案是配備計(jì)算機(jī)、多媒體投影機(jī)、電動(dòng)大屏幕、DVD、音響設(shè)備等，達(dá)到聲音、圖象、文字同步的教學(xué)效果。

然而，由于傳統(tǒng)的多媒體教室建設(shè)設(shè)備眾多，造價(jià)高昂，造成學(xué)校因?yàn)槿狈Y金而不可能大規(guī)模普及安裝多媒體教室，往往一間學(xué)校只能安裝一兩間多媒體教室，由各班輪流上多媒體課；同時(shí)，由于傳統(tǒng)的多媒體都教室設(shè)備操作技術(shù)性強(qiáng)，操作過程復(fù)雜，學(xué)校又沒有專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行管理和維護(hù)，造成已安裝的多媒體教室利往往用率不高。

傳統(tǒng)多媒體教學(xué)設(shè)備因?yàn)槠綍r(shí)都是放在教室里，人員進(jìn)出復(fù)雜，輕則鼠標(biāo)、鍵盤、CPU、內(nèi)存等小配件經(jīng)常被盜，重則計(jì)算機(jī)主機(jī)、投影機(jī)被盜，令學(xué)校管理老師不勝其煩以并加重學(xué)校財(cái)政負(fù)擔(dān)。

三、實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提出一種完全集成傳統(tǒng)多媒體教室設(shè)備，但體積小巧，功能齊全，可以方便地裝在手提包內(nèi)或手提箱內(nèi)方便地搬運(yùn)到不同場(chǎng)合，不同地點(diǎn)，隨時(shí)隨地進(jìn)行多媒體教學(xué)的一體化設(shè)備，有效避免傳統(tǒng)的多媒體教室建設(shè)方案的弊端。

本實(shí)用新型的內(nèi)容是：一種手提式多媒體教室一體機(jī)，含有雙層結(jié)構(gòu)的絕緣塑料機(jī)箱，在機(jī)箱內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、投影系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)、音響擴(kuò)聲系統(tǒng)、2.4GHz數(shù)字音頻無線傳輸系統(tǒng)、視頻采集系統(tǒng)、交互電子白板系統(tǒng)。該實(shí)用新型為一體化設(shè)計(jì)，整機(jī)可裝在手提包或手提箱內(nèi)提到不同的場(chǎng)合、教室、房間使用，實(shí)現(xiàn)一臺(tái)手提式多媒體教室一體機(jī)就實(shí)現(xiàn)多媒體教室的所有功能。通過機(jī)箱后方的接口模塊，可以方便地進(jìn)行各種音視頻、VGA信號(hào)的輸入與輸出，可以方便地外接各種USB設(shè)備以擴(kuò)展功能，可以單獨(dú)開計(jì)算機(jī)當(dāng)普通計(jì)算機(jī)使用，可以單獨(dú)開投影當(dāng)投影機(jī)使用。該實(shí)用新型體積小巧、功能齊全、易于攜帶、操作簡(jiǎn)單、實(shí)用性強(qiáng)，適合在教育培訓(xùn)、會(huì)議演示等場(chǎng)合使用。

產(chǎn)品內(nèi)部功能模塊：在塑料絕緣機(jī)箱內(nèi)部設(shè)有計(jì)算機(jī)模塊、投影模塊、嵌入式中央控制模塊、DSP音視頻處理模塊、2.4GHz無線音頻接收模塊、音頻功率放大模塊、視頻采集模塊、電源模塊，在塑料絕緣機(jī)箱前方側(cè)壁設(shè)有交互式電子白板接收模塊，在塑料絕緣機(jī)箱的兩側(cè)側(cè)壁設(shè)有擴(kuò)音喇叭，在塑料絕緣機(jī)箱的上方設(shè)有視頻攝像機(jī)，在塑料絕緣機(jī)箱的后方側(cè)壁設(shè)有接口模塊，在塑料絕緣機(jī)箱底部設(shè)有高度調(diào)節(jié)桿。

設(shè)備外部配套的功能模塊：2.4G無線音頻發(fā)射模塊、交互式電子白板發(fā)射模塊、無線鍵盤、無線鼠標(biāo)。

所述的手提式多媒體教室一體機(jī)除外部配套的2.4G無線音頻發(fā)射模塊、交互式電子白板發(fā)射模塊、無線鍵盤、無線鼠標(biāo)四個(gè)操作部件外，其余模塊均裝在同一個(gè)塑料絕緣機(jī)箱的內(nèi)部，外部沒有門和蓋子等不需要工具即可拆開或活動(dòng)的部件，整機(jī)為一體化設(shè)計(jì)，整機(jī)可裝在手提包或手提箱內(nèi)提到不同的場(chǎng)合、教室、房間使用，實(shí)現(xiàn)一臺(tái)手提式多媒體教室一體機(jī)設(shè)備就實(shí)現(xiàn)多媒體教室的演示、播放功能。

所述的計(jì)算機(jī)模塊含有計(jì)算機(jī)主板，以及安裝在計(jì)算機(jī)主板上的CPU、內(nèi)存、硬盤、無線鍵盤鼠標(biāo)接收器。

所述的投影模塊與計(jì)算機(jī)模塊分別裝在塑料絕緣機(jī)箱的上下兩層，中間由一層塑料隔板間隔開，由不同的散熱機(jī)構(gòu)進(jìn)行散熱，保證各模塊工作時(shí)各自的散熱性能以及防止不同的模塊工作時(shí)的信號(hào)干擾。

所述的手提式多媒體教室一體機(jī)設(shè)有的嵌入式中央控制模塊與塑料絕緣機(jī)箱上方表面設(shè)有的薄膜式控制開關(guān)構(gòu)成中央控制系統(tǒng)，可通過薄膜式控制開關(guān)實(shí)現(xiàn)手提式多媒體教室一體機(jī)的一鍵開和一鍵關(guān)，控制不同的音頻和視頻信號(hào)切換，控制聲音的大小，控制內(nèi)部投影模塊的單獨(dú)開關(guān)，控制計(jì)算機(jī)模塊的單獨(dú)開關(guān)和重新啟動(dòng)，控制視頻攝像機(jī)的聚焦，控制視頻攝像機(jī)拍攝圖像的放大和縮小，控制視頻攝像機(jī)拍攝圖像的同屏對(duì)比和圖像凍結(jié)，控制視頻攝像機(jī)拍攝圖像的亮度加減，控制視頻攝像機(jī)補(bǔ)光LED燈的打開和關(guān)閉。

所述的DSP音視頻處理模塊將外部輸入模擬音頻與視頻信號(hào)實(shí)時(shí)編解碼為計(jì)算機(jī)模塊所使用的數(shù)字音頻信號(hào)與VGA信號(hào)。

所述的2.4GHz無線音頻接收模塊采用2.4GHz數(shù)字傳輸技術(shù)接收來自外部的2.4GHz無線音頻發(fā)射模塊發(fā)射的信號(hào)，并將信號(hào)傳送至DSP音視頻處理模塊，由DSP音視頻處理模塊將數(shù)字信號(hào)解碼為模擬音頻信號(hào)。