[實用新型]手提式多媒體教室一體機

有效

• 申請號: 201020157758.3
• 申請日: 2010-03-16
• 公開（公告）號: CN201725445U
• 公開（公告）日: 2011-01-26
• 發明（設計）人: 謝水沅;劉琳
• 申請（專利權）人: 謝水沅;劉琳
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種手提式多媒體教室一體機，含有塑料絕緣機箱，主要特征在于：在塑料絕緣機箱內部設有計算機模塊、投影模塊、嵌入式中央控制模塊、DSP音視頻處理模塊、2.4GHz無線音頻接收模塊、音頻功率放大模塊、視頻采集模塊、電源模塊，在塑料絕緣機箱前方側壁設有交互式電子白板接收模塊，在塑料絕緣機箱的兩側側壁設有擴音喇叭，在塑料絕緣機箱的上方設有視頻攝像機，在塑料絕緣機箱的后方側壁設有接口模塊，在塑料絕緣機箱底部設有高度調節桿，在塑料絕緣機箱外部配套的功能模塊有2.4G無線音頻發射模塊、交互式電子白板發射模塊、無線鍵盤、無線鼠標。

2.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的手提式多媒體教室一體機除外部配套的2.4G無線音頻發射模塊、交互式電子白板發射模塊、無線鍵盤、無線鼠標四個操作部件外，其余模塊均裝在同一個塑料絕緣機箱的內部，外部沒有門和蓋子，沒有不需要工具即可拆開或活動的部件，整機為一體化設計，整機可裝在手提包或手提箱內提到不同的場合、教室、房間使用，實現一臺手提式多媒體教室一體機設備就實現多媒體教室的演示、播放功能。

3.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的計算機模塊含有計算機主板，以及安裝在計算機主板上的CPU、內存、硬盤、無線鍵盤鼠標接收器。

4.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的投影模塊與計算機模塊分別裝在塑料絕緣機箱的上下兩層，中間由一層塑料隔板間隔開，由不同的散熱機構進行散熱，保證各模塊工作時各自的散熱性能以及防止不同的模塊工作時的信號干擾。

5.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的手提式?多媒體教室一體機設有的嵌入式中央控制模塊與塑料絕緣機箱上方表面設有的薄膜式控制開關構成中央控制系統，可通過薄膜式控制開關實現手提式多媒體教室一體機的一鍵開和一鍵關，控制不同的音頻和視頻信號切換，控制聲音的大小，控制內部投影模塊的單獨開關，控制計算機模塊的單獨開關和重新啟動，控制視頻攝像機的聚焦，控制視頻攝像機拍攝圖像的放大和縮小，控制視頻攝像機拍攝圖像的同屏對比和圖像凍結，控制視頻攝像機拍攝圖像的亮度加減，控制視頻攝像機補光LED燈的打開和關閉。

6.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的DSP音視頻處理模塊將外部輸入模擬音頻與視頻信號實時編解碼為計算機模塊所使用的數字音頻信號與VGA信號。

7.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的2.4GHz無線音頻接收模塊采用2.4GHz數字傳輸技術接收來自外部的2.4GHz無線音頻發射模塊發射的信號，并將信號傳送至DSP音視頻處理模塊，由DSP音視頻處理模塊將數字信號解碼為模擬音頻信號。

8.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的音頻功率放大模塊將模擬音頻信號進行功率放大，以驅動塑料絕緣機箱的兩側側壁設有擴音喇叭。

9.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的手提式多媒體教室一體機內部設有視頻采集模塊含有攝像機自動光圈鏡頭、自動聚焦攝像機、攝像機連接臂構成，可以實現拍攝動態及靜態圖像，并將圖像信號傳送給DSP音視頻處理模塊進行模擬信號轉數字信號處理。

10.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的手提式多媒體教室一體機內部設有大功率開關電源，可同時給機箱內部模塊供電。?

11.據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的手提式多媒體教室一體機塑料絕緣機箱前方側壁設有的交互式電子白板接收模塊與外部配套的交互式電子白板發射模塊組成交互式電子白板系統，可以通過交互式電子白板發射模塊對計算機模塊進行控制，可以實現在白色墻壁、投影幕布、普通白色書寫板上任意書寫并實時將書寫結果投射在投影反射物上。

12.根據權利要求1所述的手提式多媒體教室一體機，其特征是：所述的接口模塊包含有音頻輸入輸出接口、視頻輸入輸出接口、VGA信號輸入輸出接口、話筒輸入接口、USB接口、網絡接口。