[實用新型]一種教具

有效

• 申請號: 201020148515.3
• 申請日: 2010-03-29
• 公開（公告）號: CN201665087U
• 公開（公告）日: 2010-12-08
• 發明（設計）人: 李建宏
• 申請（專利權）人: 蘇州皓鑫電子科技有限公司
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;B32B25/08
• 代理公司: 蘇州創元專利商標事務所有限公司 32103
• 代理人: 孫仿衛

技術領域

本實用新型涉及一種教育或演示用具或玩具。

背景技術

在幼兒園和學校的教學過程中，為了全面開發少年兒童的智力，經常需要具有識字、拼圖、運算和外文等多種功能的示教設備。現有的黑板和拼板玩具，只能進行簡單的書寫或平面拼接，而無法懸掛顯示。磁性黑板也因成本高、份量重、吸附力小，局限于鐵制材料，難以懸掛用紙、布、塑料、木料、橡膠等材料制作的教具，其運用范圍很窄；還有些家長和老師會采用印有圖畫的掛圖和課本教兒童做游戲和看圖說話。普通的掛圖是將圖片以及文字等信息通過印制的方式固定在一個底板上的，無法移動，家長在教學或演示時只能通過筆來指點或標記，小朋友不能根據自己的意愿隨意張貼，無法與小朋友形成有效的互動，因此記憶效果不深刻，學習起來也較慢。采用學習板進行教學，可以令小朋友參與互動，學習板固定在墻上或桌面上，中間夾有磁條，表面粘貼有圖形或文字、數字等活動卡片，活動卡片內也嵌有磁條，小朋友可以把活動卡片取下，更換位置后重新粘在底板上，但其存在的缺點是一方面其制作復雜，制作成本高；另一方面，鑲嵌有磁條的活動卡片都有一定的厚度，底板只能粘附1個活動卡片，而無法將多個活動卡片層疊固定，這給教具或玩具的制作帶來一定的麻煩，比如底板的尺寸需要足夠大，還有無法實現一些需要將兩個活動卡片層疊的游戲，比如給卡通人物貼五官或者換裝等游戲。

另外，不管是掛圖或學習板都存在一個共同的問題，即掛圖和學習板上的圖案都是提前印制好的，不能夠重復擦寫，而小朋友在學習期間往往喜歡隨意涂畫，特別是在玩一些迷宮游戲或連線游戲的時候，然而在這些掛圖或學習板上涂畫以后就會留下永久印記，掛圖很快就無法再使用了。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種可以隨意張貼和任意組合變換的教具。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：一種教具，它包括底膜、復數個印制有圖案或文字的活動膜片，所述的活動膜片粘貼在所述的底膜上，所述的底膜包括第一基材、粘附在所述的第一基材的下表面上并用于吸附在支撐物表面上的第一吸附層；所述的活動膜片具有第二基材、附著在所述的第二基材的一側表面上并用于吸附在所述的底膜的上表面上或吸附在所述的第二基材的另一側表面上的第二吸附層，所述的第一吸附層和所述的第二吸附層均為硅橡膠材料。

本實用新型進一步的技術方案是：所述的第一基材的上表面上還附著有可重復擦寫的書寫層，所述的書寫層為硅橡膠材料。

或者，本實用新型還可以采用如下技術方案：所述的第二基材的另一側表面上還具有第三吸附層，所述的第三吸附層為硅橡膠材料。

優選地，所述的第一吸附層的表面光潔度Ra小于等于0.1微米。

優選地，所述的書寫層的表面光潔度Ra小于等于0.1微米。

優選地，所述的第三吸附層的表面光潔度Ra小于等于0.1微米。

進一步地，所述的第一基材和第二基材分別選自聚乙烯對苯二甲酸酯、聚碳酸酯、三醋酸纖維素、聚甲基丙烯酸甲酯、甲基丙烯酸甲酯·苯乙烯共聚物、聚苯乙烯、環烯共聚物、聚氯乙烯、聚乙烯中的一種。優選地，所述的第一基材和第二基材為聚乙烯對苯二甲酸酯。

優選地，所述的第一基材和第二基材上印制有圖案。

優選地，所述的第二吸附層的表面光潔度Ra為125±25微米。

或者，所述的第二吸附層的表面光潔度Ra小于等于0.1微米。

本實用新型與現有技術相比具有如下優點：

1、本實用新型的底膜具有吸附層，因此能夠吸附在支撐物的表面上，從而使底膜可以隨意張貼，活動膜片上也具有吸附層，使得多個活動膜片可以層疊粘貼或吸附；

2、本實用新型的活動膜片印有文字、圖案，底膜上印制有動植物圖案、數學運算、漢語拼音、外文字母等不同類型的畫面，活動膜片與底膜配合使用可具有識字、拼圖、運算、游戲的綜合性示教功能，并且活動膜片可以任意取拿，隨意粘貼，自由組合，形象直觀，生動有趣，可以與小朋友互動學習；

3、本實用新型采用薄片材制作，具有體積小，重量輕、成本低，還可以折疊攜帶。

附圖說明

附圖1為本實用新型的實施例一的剖面圖；

附圖2為本實用新型的實施例二的剖面圖；

附圖3為本實用新型的實施例三的剖面圖；

其中：1、底膜；11、第一基材；12、第一吸附層；13、書寫層；2、活動膜片；21、第二基材；22、第二吸附層；23、第三吸附層。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型進行介紹。