[實用新型]教學用遺傳規律演示裝置無效
| 申請號: | 201020117961.8 | 申請日: | 2010-02-20 |
| 公開(公告)號: | CN201667148U | 公開(公告)日: | 2010-12-08 |
| 發明(設計)人: | 潘興麗 | 申請(專利權)人: | 潘興麗 |
| 主分類號: | G09B23/00 | 分類號: | G09B23/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 272000 山東省濟寧*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 遺傳 規律 演示 裝置 | ||
技術領域:
本實用新型涉及生物教學用教具,尤其涉及教學用遺傳規律演示裝置。
背景技術:
現有技術遺傳學教學過程中,有一種教具是用兩個塑料小桶代替雌雄個體,各裝上不同顏色的小球,用手隨意摸出小球。表示其配子是隨機的,并以此演示和分析遺傳的規律。在實際的課堂進行過程中,常出現小球掉在地板上隨處亂滾的問題,因而影響實際的課堂秩序。
實用新型內容:
本實用新型的目的在于,克服現有技術的不足之處,提供一種教學用遺傳規律演示裝置,操作簡單方便,教學效果好。
本實用新型所述的教學用遺傳規律演示裝置,涉及有雄性個體室、上蓋、配子室隔板、推板、側掛鉤、中隔板、門鉸鏈、后門、回收室、觀察臺、端掛鉤、觀察室、橡膠帶、配子球隨機分配室和雌性個體室組成。回收室是一個長方體的箱體,在所說回收室的一側,設置有后門,所說的后門用門鉸鏈連接在回收室的側邊框上。在所說回收室的另一側,設置有觀察臺。回收室的上面,設置有觀察室,在所說觀察室的一端,設置有端掛鉤。在所說觀察室的上面,設置有中隔板,在所說中隔板的端面上,設置有橡膠帶。在所說中隔板的上面,一側設置有推板,另一側設置有配子球隨機分配室。在所說推板上面一側,在雌性個體室的邊角外面,設置有側掛鉤。在所說推板的上面,設置有由雄性個體室和雌性個體室組成的箱體,箱體內用配子室隔板隔開,一端是雄性個體室,另一端是雌性個體室,在所說的由雄性個體室和雌性個體室組成的箱體的上面,設置有用于蓋在上面的上蓋。
本實用新型所述的教學用遺傳規律演示裝置,整體結構簡單,操作使用方便快捷,其配子球的隨機分配、受精和回收不再經人手摸拿,從而避免了易掉落造成課堂秩序混亂的問題。
附圖說明:
附圖1是本實用新型所述教學用遺傳規律演示裝置的結構示意圖。1—雄性個體室?2—配子室隔板?3—上蓋?4—推板?5—側掛鉤?6—中隔板?7—門鉸鏈8—后門?9—回收室?10—觀察臺?11—端掛鉤?12—觀察室?13—橡膠帶?14—配子球隨機分配室?15—雌性個體室
具體實施方式:
現參照附圖1,結合實施例說明如下:本實用新型所述的教學用遺傳規律演示裝置,涉及有雄性個體室1、配子室隔板2、上蓋3、推板4、側掛鉤5、中隔板6、門鉸鏈7、后門8、回收室9、觀察臺10、端掛鉤11、觀察室12、橡膠帶13、配子球隨機分配室14和雌性個體室15組成。回收室9是一個長方體的箱體,在所說回收室9的一側,設置有后門8,所說的后門8用門鉸鏈7連接在回收室9的側邊框上。在所說回收室9的另一側,設置有觀察臺10。回收室9的上面,設置有觀察室12,在所說觀察室12的一端,設置有端掛鉤11。在所說觀察室12的上面,設置有中隔板6,在所說中隔板6的端面上,設置有橡膠帶13。在所說中隔板6的上面,一側設置有推板4,另一側設置有配子球隨機分配室14。在所說推板4上面一側,在雌性個體室15的邊角外面,設置有側掛鉤5。在所說推板4的上面,設置有由雄性個體室1和雌性個體室15組成的箱體,箱體內用配子室隔板2隔開,一端是雄性個體室1,另一端是雌性個體室15,在所說的由雄性個體室1和雌性個體室15組成的箱體的上面,設置有用于蓋在上面的上蓋3。本實用新型所述的教學用遺傳規律演示裝置,整體結構簡單,操作使用方便快捷,其配子球的隨機分配、受精和回收不再經人手摸拿,從而避免了易掉落造成課堂秩序混亂的問題。
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