[發明專利]一種有無線耳機與麥克風的組合式小靈通多媒體教學裝置無效
| 申請號: | 201010294066.8 | 申請日: | 2010-09-28 |
| 公開(公告)號: | CN102419919A | 公開(公告)日: | 2012-04-18 |
| 發明(設計)人: | 季祝華 | 申請(專利權)人: | 上海海星閥門總廠 |
| 主分類號: | G09B5/14 | 分類號: | G09B5/14 |
| 代理公司: | 上海宏威知識產權代理有限公司 31250 | 代理人: | 金利琴 |
| 地址: | 201100 *** | 國省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 無線耳機 麥克風 組合式 小靈通 多媒體 教學 裝置 | ||
技術領域:
本發明涉及一種多媒體教學裝置
背景技術:
小靈通,在與交互式電子白板結合使用時可同步接收交互式電子白板上的書寫內容且具備答題器的功能,對交互式電子白板上顯示的問題,學生可通過小靈通實現答題。單一的交互式電子白板和小靈通均有使用方面的不足,例如:交互式電子白板的特點是可以實現課堂的互動,而且老師的課件可以通過電腦自由存取,將老師從課堂板書的書寫的過程中解放出來。但交互式電子白板只是把課件存在電腦里,學生不能隨時閱讀,且需要到老師的電腦中去拷貝,也很浪費時間。同樣單獨使用小靈通則只能實現普通數碼學習機的功效,而無法將老師在交互式電子白板上的課堂筆記發送至學生。而小靈通和交互式電子白板的結合使用,可以實現老師講課后,只需按“全班發送”功能鍵就可以將課堂筆記發送到每個學生的小靈通上,為將學生從記錄課堂筆記的過程中解放出來提供了一種有無線耳機與麥克風的解決方案,二者兼顧,簡便實用。
發明內容:
為了改善為了改善交互式電子白板結合使用時不可同步接收,交互式電子白板和小靈通在單一使用的情況下出現的問題,本發明提供一種有無線耳機與麥克風的組合式小靈通多媒體教學裝置。
技術方案:一種有無線耳機與麥克風的組合式小靈通多媒體教學裝置,包含交互式電子白板,其特征是無線耳機與麥克風電路電連接,無線耳機與麥克風無線傳輸由交互式電子白板電波接放,交互式電子白板與小靈通電連接,電信無線傳輸裝置與小靈通電連接,交互式電子白板與電信無線傳輸裝置電連接。
技術效果:無線耳機與麥克風無線傳輸由交互式電子白板電波接放,交互式電子白板結合使用時可同步接收,將交互式電子白板與小靈通結合使用,通過電信小靈通無線傳輸的技術及時將老師在交互式電子白板上的所有書寫操作反饋到學生的小靈通上,便于學生的學習與總結。將交互式電子白板與小靈通的功能綜合應用,使交互功能發揮到極致。可以將老師在白板上的書寫內容傳送到學生的小靈通上,減少學生課堂筆記量,有助于學生在課堂上更多的與老師同步思考、互動交流,且課后可參考作為復習資料,隨時閱讀。小靈通還能實現傳統意義上的通訊及學習機功能。除此以外小靈通還有答題器的功能,對電子白板上顯示的問題,學生可通過小靈通實現答題,老師則可通過答題機顯示情況掌握學生課堂學習認知的程度。另外,即使學生無法到學校上課,也可通過白板和小靈通的互動,直接通過小靈通或將小靈通連接到電腦上隨時掌握課堂內容。
附圖說明:
圖1是本發明的電路連接示意圖。
圖2是本發明的示意圖。
具體實施方式:
下面結合附圖對本發明進一步說明。
圖1中:1.交互式電子白板,2.小靈通,3.電信無線傳輸裝置,4.無線耳機,5.麥克風。
無線耳機4與麥克風5電路電連接,無線耳機4與麥克風5無線傳輸由交互式電子白板1電波接放,交互式電子白板結合使用時可同步接收,交互式電子白板1與小靈通2電連接,電信無線傳輸裝置3與小靈通2電連接,交互式電子白板1與電信無線傳輸裝置3電連接。
本技術通過電信無線傳輸技術將交互式電子白板與小靈通連接起來,進行數據傳輸,從而達到信息化教學同步傳輸的教學效果。
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