[發(fā)明專(zhuān)利]旋光現(xiàn)象演示裝置無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201010159581.5 | 申請(qǐng)日: | 2010-04-27 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN101853597A | 公開(kāi)(公告)日: | 2010-10-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 歸鼎 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 上海市莘格高級(jí)中學(xué) |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B23/22 | 分類(lèi)號(hào): | G09B23/22 |
| 代理公司: | 上海漢聲知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 31236 | 代理人: | 郭國(guó)中 |
| 地址: | 201100 *** | 國(guó)省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 現(xiàn)象 演示 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種教學(xué)演示裝置,具體地說(shuō),涉及的是一種旋光現(xiàn)象演示裝置。
背景技術(shù)
旋光現(xiàn)象是偏振光的一個(gè)重要屬性。然而,要想觀(guān)察到這個(gè)現(xiàn)象,并且有很好的效果,卻不是很容易的。而且,光學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)在中學(xué)課本中涉及較少,這是一個(gè)很好的補(bǔ)充內(nèi)容的科普手段,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
單色平行線(xiàn)偏振光通過(guò)盛有糖溶液、帶有平行平面窗口的玻璃管,透射出來(lái)的光的振動(dòng)面會(huì)以光線(xiàn)為軸轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度,這種現(xiàn)象叫光的旋光效應(yīng)。能夠產(chǎn)生旋光效應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為旋光物質(zhì),葡萄糖溶液就是一種典型的旋光物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)表明,單色線(xiàn)偏振光的振動(dòng)面轉(zhuǎn)過(guò)的角度與所經(jīng)過(guò)的溶液的長(zhǎng)度L、溶液的濃度C成正比,即式中α是與波長(zhǎng)有關(guān)的比例系數(shù)。由于α與波長(zhǎng)有關(guān),因此,對(duì)于不同波長(zhǎng)的線(xiàn)偏振光,通過(guò)相同長(zhǎng)度的糖溶液后,光振動(dòng)方向轉(zhuǎn)過(guò)的角度不同。實(shí)驗(yàn)表明,波長(zhǎng)越短的光轉(zhuǎn)過(guò)的角度越大,物質(zhì)的旋光本領(lǐng)隨波長(zhǎng)變化的現(xiàn)象叫旋光色散。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足,提供一種旋光現(xiàn)象演示裝置,能夠清楚的演示旋光現(xiàn)象,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的興趣,以及培養(yǎng)他們進(jìn)行科學(xué)觀(guān)察的能力。
為實(shí)現(xiàn)上述的目的,本發(fā)明所述的旋光現(xiàn)象演示裝置,包括光源、起偏鏡、第一光闌、玻璃管、檢偏鏡、第二光闌、透鏡以及觀(guān)察屏。所述玻璃管兩端封閉且裝滿(mǎn)糖溶液,所述光源、起偏鏡、第一光闌、玻璃管、檢偏鏡、第二光闌和透鏡水平共軸設(shè)置,并且按照從前到后的順序依次排列,其中:光源發(fā)出光線(xiàn),經(jīng)起偏鏡和第一光闌后,平行的線(xiàn)偏振光進(jìn)入玻璃管后,從玻璃管端面出射的光變成一束平行光,再經(jīng)檢偏鏡、第二光闌到達(dá)透鏡,最后經(jīng)透鏡成像到觀(guān)察屏上。
進(jìn)一步的,所述起偏鏡和檢偏鏡的透光方向放在相互正交的位置,兩端封閉且裝滿(mǎn)糖溶液的玻璃管放在起偏鏡和檢偏鏡光路中,使玻璃管保持水平且與透鏡、偏振片(即起偏鏡、檢偏鏡)和兩個(gè)光闌的中心共軸,以使光線(xiàn)能沿著玻璃管的軸線(xiàn)通過(guò)。
進(jìn)一步的,所述第一光闌后設(shè)有濾光片,或者在所述第二光闌后設(shè)有濾光片。
進(jìn)一步的,為減少雜光對(duì)演示效果的影響,盡量縮短偏振片、光闌、濾色片與玻璃管兩端口的距離,移動(dòng)透鏡,使從玻璃管端面出射的光變成一束平行光。將觀(guān)察屏放在距離第二光闌約為1m遠(yuǎn)的地方,調(diào)節(jié)透鏡與第二光闌之問(wèn)的距離,使第二光闌在觀(guān)察屏上成的像最清晰。
本發(fā)明中,旋轉(zhuǎn)檢偏鏡的角度,觀(guān)察屏幕上明暗變化情況。更換不同中心波長(zhǎng)的單色濾光片,觀(guān)察糖溶液對(duì)各種不同波長(zhǎng)的旋光本領(lǐng)。取下單色濾光片,旋轉(zhuǎn)檢偏鏡觀(guān)察屏幕上色彩變化。當(dāng)白色平行線(xiàn)偏振光通過(guò)糖溶液透射出來(lái)再經(jīng)過(guò)偏振片(檢偏鏡)后,白光就變成了彩色光,當(dāng)檢偏鏡繞光軸旋轉(zhuǎn)時(shí),觀(guān)察屏屏幕上的色彩也隨著變化。偏振光通過(guò)糖溶液后,光振動(dòng)方向轉(zhuǎn)過(guò)的角度還與光通過(guò)糖溶液的距離有關(guān)。若將白光從盛有糖溶液的玻璃管的一個(gè)端面射入,由于糖溶液中雜質(zhì)的散射,在管的側(cè)面就有可能看到“螺旋彩虹”現(xiàn)象。
本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,能夠很好的演示旋光現(xiàn)象,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力,增強(qiáng)他們的科學(xué)觀(guān)察能力。
附圖說(shuō)明
圖1為本發(fā)明一實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1為光源,2為起偏鏡,3為第一光闌,4為玻璃管,5為檢偏鏡,6為第二光闌,7為透鏡,8為觀(guān)察屏。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案作進(jìn)一步的解釋?zhuān)且韵碌膬?nèi)容不用于限定本發(fā)明的保護(hù)范圍。
如圖1所示,本實(shí)施例提供一種旋光現(xiàn)象演示裝置,包括光源1、起偏鏡2、第一光闌3、玻璃管4、檢偏鏡5、第二光闌6、透鏡7以及觀(guān)察屏8。所述玻璃管4兩端封閉且裝滿(mǎn)糖溶液,所述光源1、起偏鏡2、第一光闌3、玻璃管4、檢偏鏡5、第二光闌6和透鏡7水平共軸設(shè)置,并且按照從前到后的順序依次排列,其中:光源1發(fā)出光線(xiàn),經(jīng)起偏鏡2和第一光闌3后,平行的線(xiàn)偏振光進(jìn)入玻璃管4后,從玻璃管4端面出射的光變成一束平行光,再經(jīng)檢偏鏡5、第二光闌6到達(dá)透鏡7,最后經(jīng)透鏡7成像到觀(guān)察屏8上。
本實(shí)施例進(jìn)行演示時(shí),按照以下步驟進(jìn)行:
1、溶液的旋光現(xiàn)象及旋光色散現(xiàn)象
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