[實(shí)用新型]一種多用尺

無效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 200920282255.6
• 申請(qǐng)日: 2009-11-27
• 公開（公告）號(hào): CN201838225U
• 公開（公告）日: 2011-05-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 孫玉東
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 孫玉東
• 主分類號(hào): G09B23/04
• 分類號(hào): G09B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種教具，具體是一種學(xué)習(xí)三角函數(shù)的多用尺。?

背景技術(shù)

在目前的教學(xué)中已有的此類三角函數(shù)板教具，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能不全、使用不便；本實(shí)用新型的目的是避免上述現(xiàn)有技術(shù)不足之處而提供的一種三角函數(shù)教具尺，它可以迅速準(zhǔn)確地查出正、余弦和正、余切四個(gè)正反三角函數(shù)值。?

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用型新的目的是提供一種能夠迅速準(zhǔn)確地查出正、余弦和正、余切四個(gè)正反三角函數(shù)的工具，其技術(shù)方案為：一種多用尺，有圓形底板，在其邊緣帶標(biāo)有0-360度的角度刻度值，在底板上繪有單位圓、直角坐標(biāo)系和與X、Y軸平行且與單位圓相切的直線，直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)與單位圓的圓心重合，其特征在于：有一可轉(zhuǎn)動(dòng)的長指針連在底板背面的圓心處，該指針另一端在底板邊緣處折向正面，至單位圓時(shí)通過螺釘連接在一豎桿上的通槽中，有刻度的豎桿與梯形塊固定在一起，以此為界，豎桿被平分成相等的兩部分，梯形塊與軸活動(dòng)連接。?

本實(shí)用新型的有益效果為：構(gòu)造簡(jiǎn)單、容易操作、查值準(zhǔn)確。?

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；?

圖中有圓形底板1、長指針2、通槽3、梯形塊4、軸5。?

具體實(shí)施方式

參見上圖，本實(shí)用新型是一種多用尺，有圓形底板，在其邊緣帶標(biāo)有0-360?度的角度刻度值，在底板上繪有單位圓、直角坐標(biāo)系和與X、Y軸平行且與單位圓相切的直線，直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)與單位圓的圓心重合，其特征在于：有一可轉(zhuǎn)動(dòng)的長指針連在底板背面的圓心處，該指針另一端在底板邊緣處折向正面，至單位圓時(shí)通過螺釘連接在一豎桿上的通槽中，有刻度的豎桿與梯形塊固定在一起，以此為界，豎桿被平分成相等的兩部分，梯形塊與軸活動(dòng)連接。?

本實(shí)用新型可做教學(xué)用具，查正反三角函數(shù)值；特殊角的三角函數(shù)值在函數(shù)板上明顯標(biāo)出，便于學(xué)生認(rèn)識(shí)、記憶；通過指針轉(zhuǎn)動(dòng)、豎桿平動(dòng)，學(xué)生可以通過觀察和思維，形象直觀的進(jìn)行三角函數(shù)的教學(xué)和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握在各個(gè)象限內(nèi)角度與函數(shù)值的變化關(guān)系。本實(shí)用新型構(gòu)造簡(jiǎn)單、容易操作、查值準(zhǔn)確。?