[實(shí)用新型]新型課桌

無效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 200920152497.3
• 申請(qǐng)日: 2009-06-06
• 公開（公告）號(hào): CN201480523U
• 公開（公告）日: 2010-05-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 卞蕾
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 卞蕾
• 主分類號(hào): A47B41/00
• 分類號(hào): A47B41/00;A47B41/02;A47B13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域：

本實(shí)用新型涉及一種桌子，尤其是一種新型學(xué)生課桌。

背景技術(shù)：

傳統(tǒng)的學(xué)生課桌桌面狹小，并且桌面無防護(hù)結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)的過程中桌面上的一些文具經(jīng)常會(huì)滾落到地面上，一方面影響課堂教學(xué)秩序，另一方面會(huì)損壞物品造成不必要的損失。

實(shí)用新型內(nèi)容：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是：提供一種能防止文具滾落的新型課桌。

為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)問題本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：

本新型課桌包括桌面、桌洞和桌腿，在桌面的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有護(hù)板，護(hù)板與桌面的邊沿通過轉(zhuǎn)軸連接，護(hù)板通過轉(zhuǎn)軸豎起后用插銷垂直固定于桌面上，護(hù)板通過轉(zhuǎn)軸放下后和桌面水平；在桌面的后側(cè)邊沿處開有一條平行于前后邊沿的防滾槽。

采用上述技術(shù)方案后，本實(shí)用新型的有益效果是：

由于本新型課桌的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有護(hù)板，后側(cè)設(shè)有防滾槽，因此桌面上的文具不會(huì)滾落到地面上，能有效保護(hù)文具，同時(shí)放下護(hù)板后，能加大桌面的使用面積。

附圖說明：

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。

附圖為本新型課桌一個(gè)具體實(shí)施例的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式：

如附圖所示：本新型課桌主要由桌面1、桌洞2和桌腿3組成，在桌面1的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有護(hù)板4，護(hù)板4與桌面1的邊沿通過轉(zhuǎn)軸5連接，護(hù)板4通過轉(zhuǎn)軸5豎起后用插銷垂直固定于桌面1上，護(hù)板4通過轉(zhuǎn)軸5放下后和桌面1水平；在桌面1的后側(cè)邊沿處開有一條平行于前后邊沿的防滾槽6。

在使用本新型課桌時(shí)，可以根據(jù)需要豎起一片、兩片或者三片護(hù)板，并用插銷固定，這樣就能有效阻擋文具的滾落；當(dāng)桌面上的物品特別多時(shí)，可以放下護(hù)板，這樣就可以加大桌面的面積。