[實用新型]幼兒識數算盤

無效

• 申請號: 200920087977.6
• 申請日: 2009-08-11
• 公開（公告）號: CN201465354U
• 公開（公告）日: 2010-05-12
• 發明（設計）人: 張祥會
• 申請（專利權）人: 張祥會
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02;G06C1/00
• 代理公司: 武漢荊楚聯合知識產權代理有限公司 42215
• 代理人: 王健

技術領域

本實用新型涉及一種教具或算盤，具體涉及一種幼兒識數算盤。屬于幼兒數字識別的教具或幼兒數字計算工具。

背景技術

目前，教幼兒識數、讀數、寫數、運算一直是家長和老師感到相當為難的教育環節，而且又缺少形象、直觀、可操作性強的教學用具，使得目前的幼兒教育，學前教育乃至小學低中年級的教育中對于識數、讀數、寫數、運算這一教學環節耗時多，幼兒及初學者興致不濃，無法把數的概念信息以具體、生動、形象的方式展示給幼兒和初學者，缺乏整體地直觀感，教學效果不佳。

中國專利公開號CN2092790、公告日為1992年1月8日的實用新型專利公開一種兒童識數器，由珠子、算桿組成小算盤，并設有聯動裝置、數字顯示裝置及聲光控制裝置。任意撥動算子就可以顯示對應的數字，并發出聲音和光。其優點是：能把具體的算子和抽象的數字有機結合起來。但是其不足之處在于：結構復雜，成本較高，零部件脆弱易壞，不適合兒童使用。

發明內容

本實用新型的目的是克服幼兒用傳統算盤式計數器在使用過程中缺乏整體形象感和直觀感的不足，提供一種能方便認讀的幼兒識數算盤。它結構簡單，顯示直觀生動，操作方便，識數、讀數及運算的效果好。

為實現上述目的，本實用新型的技術方案是：幼兒識數算盤，包括框架，數位桿，珠子，每一數位桿上均套有9個珠子，數位桿固定在框架上，所述的框架上對應數位桿的端部設置有數字顯示窗，所述珠子的中心孔中均固定有可對應伸入數字顯示窗的數字板，數字板上標記有數字符號。

所述數位桿的一端固定在框架的一個外橫框上，另一端固定在中間橫梁上的通孔中，中間橫梁與框架的另一外橫框之間構成數字顯示窗，數位桿的斷面為開口向下的直槽形，所述珠子的中心孔為直槽孔，且珠子由上珠體和下珠體扣合而成，上珠體和下珠體以數位桿的開口平面為扣合面。

所述的下珠體上對應數位桿的開口設置有卡孔，所述數字板由直條和顯示體組成，直條的寬度小于數位桿的開口，直條的一端對應下珠體上的卡孔設置有卡銷，直條的另一端連接顯示體，顯示體為圓形或橢圓形或四邊形，直條的長度與珠子在數位桿的排列位置相對應，且相應連接的顯示體上標記有數字符號“1”-“9”中的一個。

在遠離數位桿一側的中間橫梁上設置有數字蓋板，在數字蓋板和框架外橫框之間設置有透明玻璃。

所述的上珠體上對應數位桿設置有珠子固定器。

所述框架的底面上設置有底板，在數字顯示窗下方的底板上對應各數位桿分別標記有數字符號“0”，且在各數字符號“0”之間均布有隔板.

本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型將代表數字個數的珠子和阿拉伯數字有效結合起來，改變了傳統教學中識數、讀數、寫數、運算缺乏形象感和直觀感的不足，克服了現有計數器撥珠后不能同時顯示相應數的弊端，極大增強了幼兒和初學者學習的趣味性。

2、本實用新型在撥動一個珠子的同時，能夠在顯示屏里顯示出那個珠子所對應的數字，生產成本低，框架、珠子、數位桿、數字牌、鏈桿、封閉板都可用塑料制品，用模具進行加工制作，廉價耐用，使用方便。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型的在運算過程中的示意圖；

圖3是圖2中的A-A剖視圖；

圖4是上珠體51的主視圖；

圖5是圖4的仰視圖；

圖6是上珠體51的立體圖；

圖7是下珠體52的主視圖；

圖8是圖7的俯視圖；

圖9是下珠體52的立體圖；

圖10是數字板7的主視圖；

圖11是圖10的仰視圖。

圖中：框架1，中間橫梁11，透明玻璃12，數字顯示窗2，數字蓋板3，數位桿4，珠子5，上珠體51，下珠體52，卡孔53，珠子固定器6，數字板7，卡銷71，顯示體72，底板8，隔板81。

具體實施方式

以下結合附圖說明和具體實施方式對本實用新型作進一步的詳細描述：