[實用新型]一種數學教學用旋轉儀無效
| 申請號: | 200920028682.1 | 申請日: | 2009-06-30 |
| 公開(公告)號: | CN201429918Y | 公開(公告)日: | 2010-03-24 |
| 發明(設計)人: | 趙會祥;宋愛卿 | 申請(專利權)人: | 趙會祥 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 濟南舜源專利事務所有限公司 | 代理人: | 張建成 |
| 地址: | 272100*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 數學 教學 旋轉 | ||
技術領域:
本實用新型涉及教師用教具技術領域,特別涉及一種用于說明數學教學中的旋轉和坐標知識的數學教學用旋轉儀。
背景技術:
目前,數學教師在上幾何教學科時,在涉及旋轉或坐標等知識時,只能通過黑板、粉筆描繪,而學生只能靠想象理解,很不直觀,給教學效果帶來很大影響。
發明內容:
本實用新型的目的在于克服現有技術中存在的缺點,提供了一種結構簡單,能夠直觀的講解旋轉和坐標知識的數學教學用旋轉儀。
為了實現上述目的,本實用新型提供了一種數學教學用旋轉儀,包括圓盤和方形的坐標板,所述圓盤的圓周上設置有角度刻度線,所述圓盤的中心上設置有螺紋孔,所述坐標板上設置有縱橫交叉的坐標虛線,所述坐標板的中心上設置有與所述螺紋孔配合使用的螺栓。
所述圓盤由透明材料制成。
本實用新型突出優點是:由帶有刻度的透明圓盤和帶有坐標虛線的坐標板組成,在對數學教學中的旋轉和坐標知識進行講解時,更加直觀,提高了教學的效果。
附圖說明:
圖1為本實用新型實施例的整體結構主視圖。
圖2為圖1的側視剖視圖。
圖3為本實用新型實施例的坐標板結構主視圖。
具體實施方式:
本實用新型的實施例實施時其設計主體機構包括圓盤1、角度刻度線2、坐標板3、坐標虛線4、螺栓5和螺紋孔6。圓盤1的圓周上設置有角度刻度線2,圓盤1的中心上設置有螺紋孔6,方形的坐標板3上設置有縱橫交叉的坐標虛線4,坐標板3的中心上設置有與螺紋孔6配合使用的螺栓5,圓盤1由透明材料制成。
坐標板3上設置有縱橫交叉的坐標虛線4,可以用于講解坐標知識,更加直觀,提高坐標知識的教學效果。
圓盤1通過螺紋孔6螺紋連接到設置在坐標板3上的螺栓5上,可以用于講解旋轉的定義、旋轉角或旋轉的基本性質等,更加直觀,提高旋轉知識的教學效果。
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