[實(shí)用新型]一種智能玩具無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 200820200801.2 | 申請日: | 2008-09-22 |
| 公開(公告)號: | CN201257294Y | 公開(公告)日: | 2009-06-17 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李麗麗 | 申請(專利權(quán))人: | 李麗麗 |
| 主分類號: | A63H3/28 | 分類號: | A63H3/28;G10L15/28;G10L13/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 510663廣東省廣州市廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 智能 玩具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及玩具,尤指一種可發(fā)聲的智能玩具。
背景技術(shù)
隨著生活水平的不斷提高,玩具的品種越來越豐富,人們對玩具的要求也越來越高,特別對智能化的玩具的需求日益迫切。然而,傳統(tǒng)的玩具一般有兩種:一種是主要通過新穎奇特的外觀和結(jié)構(gòu)來吸引兒童的注意力,如:積木、玩具娃娃、玩具汽車等,這類玩具科技含量低,功能較少,趣味性低,難于維持兒童的興趣;另一種是擬人化玩具,多為“單方交流”,其通過在玩具內(nèi)部設(shè)置發(fā)聲裝置,使玩具能自主或受控發(fā)出固定的一種或幾種聲音,發(fā)聲內(nèi)容單一,缺乏變化,由于無法辨認(rèn)人說話的內(nèi)容,也因而不能根據(jù)人話語做出相應(yīng)的反應(yīng),另外,大部分玩具不能更新使用規(guī)則和節(jié)目內(nèi)容,長久使用,重復(fù)率太高,容易產(chǎn)生乏味生厭,難于滿足兒童的好奇心,耐玩性低。并且,現(xiàn)有的玩具沒有感官功能,不能對人們對其發(fā)生的行為作出反應(yīng),擬人化程度低。
因此,提供一種靈敏度高、反應(yīng)性強(qiáng)、趣味性高、可互動(dòng)交流、內(nèi)容豐富且可更新內(nèi)容的智能玩具以解決上述問題實(shí)為必要。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種靈敏度高、反應(yīng)性強(qiáng)、趣味性高、可互動(dòng)交流、內(nèi)容豐富且可更新內(nèi)容的智能玩具。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供了一種智能玩具,其包括微處理器以及與之電性耦接的
環(huán)境感測模塊,用于檢測玩具周圍的環(huán)境變化值,并輸出環(huán)境感測信號;
語音輸入電路,用于輸入第一發(fā)音字段,并將其轉(zhuǎn)換為語音輸入信號;
語音輸出電路,用于輸出第二發(fā)音字段;
所述微處理器根據(jù)所接收到的環(huán)境感測信號或語音輸入信號,向語音輸出電路發(fā)送發(fā)音控制指令,以觸發(fā)語音輸出電路輸出相應(yīng)的第二發(fā)音字段。
其中,所述環(huán)境感測模塊選自呼吸感測模塊、壓力感測模塊、溫度感測模塊和光感測模塊中的任選一種或多種。
在本實(shí)用新型的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例中,所述智能玩具進(jìn)一步包括存儲模塊和數(shù)據(jù)傳輸接口,其中,存儲模塊分別與所述語音輸入電路、語音輸出電路和微處理器電性耦接,用于儲存音源訊號,以供語音輸出電路選擇性地提取并輸出,數(shù)據(jù)傳輸接口與所述存儲模塊電性耦接,用于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交互傳輸。發(fā)音字段可經(jīng)由語音輸入電路或數(shù)據(jù)傳輸接口輸入,包括歌曲、詩詞、故事、交流語句或模擬性動(dòng)物發(fā)聲等。
在本實(shí)用新型中,語音輸入電路包括依序電性耦接的
拾音模塊,用于接收各種模擬第一發(fā)音字段;
放大模塊,用于放大經(jīng)拾音模塊接收的模擬第一發(fā)音字段;
A/D轉(zhuǎn)換模塊,用于將放大后的模擬第一發(fā)音字段轉(zhuǎn)換為數(shù)字第一發(fā)音字段;以及
語音識別模塊,其分別與所述微處理器和存儲模塊電性耦接,用于對所述數(shù)字第一發(fā)音字段進(jìn)行檢測和識別,并產(chǎn)生識別結(jié)果輸送至所述微處理器,同時(shí)將所述數(shù)字第一發(fā)音字段傳輸至存儲模塊。
語音輸出電路包括依序電性耦接的
語音合成模塊,與微處理器和存儲模塊電性耦接,根據(jù)微處理器的發(fā)音控制指令在存儲模塊中提取數(shù)字第二發(fā)音字段;
A/D轉(zhuǎn)換模塊,用于將所述數(shù)字第二發(fā)音字段轉(zhuǎn)換為模擬第二發(fā)音字段;
放大模塊,用于將A/D轉(zhuǎn)換后的模擬第二發(fā)音字段作放大處理;以及
放音模塊,用于輸出模擬第二發(fā)音字段。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型智能玩具具有以下優(yōu)點(diǎn):
(1)通過若干個(gè)環(huán)境感測模塊對智能玩具周圍的環(huán)境變化進(jìn)行檢測,使其具有“感知”功能,具有較強(qiáng)的靈敏度,反應(yīng)性強(qiáng),能對所受壓力、溫度、光強(qiáng)等變化做出反應(yīng),具有一定的應(yīng)變能力,能“說”出自身的感受,與兒童產(chǎn)生互動(dòng);
(2)通過語音識別技術(shù)將所輸出第一發(fā)音字段的與玩具自身內(nèi)存的第二發(fā)音字段進(jìn)行比對,當(dāng)判斷兩者相符時(shí),則將內(nèi)存發(fā)音字段完整輸出,這樣,人們只需說出想要聽的兒歌、故事題目等,玩具即可給人們唱兒歌、講故事,更為生動(dòng)和“人性化”,滿足與人們進(jìn)行互動(dòng)游戲的需求;
(3)設(shè)置有存儲模塊和數(shù)據(jù)傳輸接口,通過數(shù)據(jù)傳輸接口可將更多更新的內(nèi)容存儲到存儲模塊中,以豐富玩具存儲的知識量,解決了因長久重復(fù)而帶來的厭倦,可根據(jù)不同年齡層的兒童設(shè)定學(xué)習(xí)知識,以互動(dòng)的方式實(shí)現(xiàn)玩具與兒童的交流,在娛樂的同時(shí),也以輕松的方式教育了兒童日常禮貌用語、行為規(guī)范以及各類豐富的知識,提高了學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,使得兒童更容易地吸收。
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