[實(shí)用新型]書(shū)架式文具盒無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 200820165392.7 | 申請(qǐng)日: | 2008-09-27 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN201256697Y | 公開(kāi)(公告)日: | 2009-06-17 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王娜;潘小棟 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 浙江科技學(xué)院 |
| 主分類(lèi)號(hào): | A45C11/34 | 分類(lèi)號(hào): | A45C11/34;A45C9/00 |
| 代理公司: | 浙江翔隆專(zhuān)利事務(wù)所 | 代理人: | 戴曉翔 |
| 地址: | 310023*** | 國(guó)省代碼: | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 書(shū)架 文具盒 | ||
【技術(shù)領(lǐng)域】
本實(shí)用新型涉及一種書(shū)架式文具盒,屬于文具領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
隨著學(xué)業(yè)壓力的加重,學(xué)生課桌上的書(shū)本逐漸增多,而文具盒也是課桌上的一個(gè)重要物件,課桌常常擁擠不堪,翻開(kāi)課桌或稍微移動(dòng)下課桌,就會(huì)讓書(shū)本、文具盒倒地,能充分利用課桌有限的使用面積,可以給學(xué)生帶來(lái)很多方便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題和提出的技術(shù)任務(wù)是克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供一種可充當(dāng)書(shū)架使用的書(shū)架式文具盒。為此,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
書(shū)架式文具盒,包括盒體,其特征在于所述的盒體長(zhǎng)度方向的一端通過(guò)樞軸連接有可套置在盒體外的書(shū)架體,所述的盒體開(kāi)口處插接有盒蓋。
對(duì)于上述技術(shù)方案的完善和補(bǔ)充,可以增加如下技術(shù)特征:
所述的書(shū)架體的對(duì)應(yīng)于盒蓋處設(shè)置有可翻轉(zhuǎn)的壓板;盒體內(nèi)設(shè)有隔板。
本實(shí)用新型把書(shū)架的功能與文具盒相結(jié)合,把書(shū)本豎起來(lái)放置在文具盒的一端打開(kāi)的壓板上,利用書(shū)的重量防止文具盒移動(dòng),使用文具盒時(shí)往背離書(shū)架體一側(cè)旋轉(zhuǎn)即可。盒蓋采用抽拉式,能很好對(duì)文具進(jìn)行保護(hù)。由于書(shū)本豎放,也大大的增加課桌使用面積,文具盒拿取操作也相當(dāng)?shù)姆奖悖瑑烧呦嘟Y(jié)合正符合現(xiàn)在學(xué)生的需求,功能合理、實(shí)用性強(qiáng)。
【附圖說(shuō)明】
圖1為本實(shí)用新型的組裝結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的文具盒隱藏時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型使用時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1、書(shū)架體,2、盒體,3、盒蓋,4、隔板,5、樞軸,6、壓板。
【具體實(shí)施方式】
下面結(jié)合說(shuō)明書(shū)附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)作進(jìn)一步的說(shuō)明。
如圖1-3所示,書(shū)架式文具盒,包括盒體2,盒體2長(zhǎng)度方向的一端通過(guò)樞軸5連接有可套置在盒體2外的書(shū)架體1,盒體2開(kāi)口處插接有盒蓋3。書(shū)架體1的對(duì)應(yīng)于盒蓋3處設(shè)置有可翻轉(zhuǎn)的壓板6;盒體2內(nèi)設(shè)有隔板4。
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