[實用新型]一種幼兒學步車

無效

• 申請號: 200820050622.5
• 申請日: 2008-07-14
• 公開（公告）號: CN201238875Y
• 公開（公告）日: 2009-05-20
• 發明（設計）人: 謝明軒;謝明倫
• 申請（專利權）人: 謝明軒;謝明倫
• 主分類號: A47D13/04
• 分類號: A47D13/04
• 代理公司: 廣州粵高專利代理有限公司
• 代理人: 張培祥

技術領域

本實用新型涉及幼兒學習走路輔助用品領域，更具體的說是一種可以折疊的幼兒學步車。

背景技術

幼兒學步車為一種用于幼兒學習走路時的鍛煉設備，可以起到保護幼兒和加快幼兒學習走路的速度，使用十分廣泛。其結構一般由環形的上盤和底盤以及連接上、底盤的支腳構成，成立體型結構。上盤用于架住幼兒，底盤略大于上盤，下側設有滑輪。使用時將小孩置于其中，任其腳自由劃動，推動學步車移動，有助于加快幼兒學習走路的速度。如上所述，學步車為立體式結構，占用很大空間。不便于攜帶到戶外使用，特別是不便于置放汽車尾箱。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是克服現有技術中的缺陷，提供一種能夠進行折疊，在折疊狀態占用空間很小的幼兒學步車，以便于攜帶。

本設計采用了如下的技術方案來實現上述目的。

本專利公開了一種幼兒學步車，結構主要包括上盤、底盤和連接上下盤的支腳，上、底盤呈環形結構，其改良結構在于前側支腳下端可拆卸與底盤前端周邊的插接口插接，上端可相對上盤轉動與上盤轉動連接，后側支腳兩端分別與上、底盤轉動連接。此結構在正常使用狀態下與現有的學步車沒有什么區別。當需要攜帶的時候，先將前側支腳下端與底盤分離，并轉動折疊到上盤下側，然后整體繞后側支腳轉動，再一并折疊入底盤內。折疊之后的學步車占用的空間相對于使用狀態大大減小，便于攜帶。

以下是上述結構的具體描述：

為使用和折疊的方便，幼兒學步車采用僅在上、底盤之間設有一個前側支腳和兩個后側支腳的簡化結構。所述前側支腳上端連接于上盤前端下側，下端插接于底盤前端中部；兩個后側支腳上端連接于上盤后端外側，下端連接于底盤后端內側。

為保證使用的安全性，結構穩定性，本實用新型在前側和后側支腳的下端與底盤之間分別設有鎖定機構。所述鎖定機構包括設于前側和后側支腳的下端的彈性扣件和底盤上與彈性扣件配合的鎖定孔。

防止在折疊狀態下結構松散，還進一步的在上、底盤之間設有折疊定位機構，包括設于底盤內側的扣點和設于后側支腳與上盤連接端外側與扣點配合的凹面。

為最大的限度的壓縮折疊狀態的空間，所述底盤內環開口面積大于上盤，且可容納上盤，且在底盤內環兩側設有容納部分后側支腳的凹槽。

為便于移動和攜帶，底盤上設于可折疊的提手。

綜上所述，可見本實用新型能夠自由、靈活的在使用狀態和折疊狀態之間切換，便于攜帶和使用，且在考慮到使用方便的同時兼顧安全性能，相對于現有技術具有實質性特點和進步。

附圖說明

圖1為本實用新型使用狀態示意圖；

圖2為圖1部分結構分解圖之一；

圖3為圖1部分結構分解圖之二；

圖4為圖1中A部分放大圖；

圖5為本實用新型進行折疊使用狀態一；

圖6為本實用新型進行折疊使用狀態二；

圖7為本實用新型進行折疊使用狀態三；

圖8為本實用新型進行折疊使用狀態四；

圖9為本實用新型進行折疊使用狀態立體圖；

圖10為本實用新型進行折疊定位局部放大圖；

圖11為本實用新型折疊定位后局部放大圖；

圖12為本實用新型折疊后橫向視圖；

圖13為本實用新型折疊后俯視圖；

圖14為本實用新型折疊后側視圖；

圖15為本實用新型進行展開使用狀態一；

圖16為圖15狀態后側支腳B部放大圖；

圖17為本實用新型進行展開使用狀態二；

圖18為本實用新型進行展開使用狀態三；

圖19為本實用新型進行展開使用狀態四；

圖20為圖1狀態后側支腳局部放大圖。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型做進一步的說明。

如圖1所示的一種幼兒學步車，在使用狀態上與現有的學步車一樣，結構上包括上盤1、底盤2和連接上、底盤的支腳，包括一個前側支腳3和兩個后側支腳4。上、底盤呈環形結構，上盤1前端設有餐盤11，后側設有靠背12；底盤2下側四角上設有滑輪21。底盤2內環開口面積大于上盤1，且可容納上盤1和部分后側支腳4，底盤2內環兩側設有容納部分后側支腳4的凹槽24。