[實用新型]握力器無效
| 申請號: | 200720146347.2 | 申請日: | 2007-05-30 |
| 公開(公告)號: | CN201046317Y | 公開(公告)日: | 2008-04-16 |
| 發明(設計)人: | 江邦卿;吳孟宗 | 申請(專利權)人: | 彪仕醫技股份有限公司 |
| 主分類號: | A63B23/16 | 分類號: | A63B23/16 |
| 代理公司: | 永新專利商標代理有限公司 | 代理人: | 李樹明 |
| 地址: | 中國臺*** | 國省代碼: | 中國臺灣;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 握力器 | ||
【技術領域】
本實用新型是關于一種強化手部的訓練器具,特別是關于一種握力器。
【背景技術】
為了強化手指、手腕等部位,市面上有各式的握力器,大多是利用物體可回復的特性(如彈簧或者橡膠),反復訓練手部。而以彈簧制成的握力器,其成本較高,且為了預防很快就彈性疲乏,因此通常會設為較緊,一般手部較無力者(如年長者、女性或者體弱者)無法使用。
而現有以橡膠制成的握力器大抵有二種,第一種是為握力球,其可供使用者手指反復抓緊、放松,以訓練手指。第二種為如圖6所示的握力墊40,是約為手掌大小的扁平狀四邊形體,其四邊呈弧形凹入,以供手指握持,又于頂面鄰近其中一邊緣處凹設一插置部41,使用時可以幾只手指插置于插置部41內,其余手指握持于握力墊40二側,而后將插置于插置部41的手指彎曲,以形成大范圍的抓持,進而達到放松腕部的目的。
簡言之,現有握力球及握力墊分別具有訓練手指、手腕的功能,但對使用者而言,其必需購買二種產品,并且使用時需要加以更換而頗不方便。
【實用新型內容】
本實用新型的目的是在于提供一種握力器,可改善上述現有橡膠制的簡易式握力球、握力墊需要分別購買及分開使用的缺失。
為了改善上述缺失,本實用新型所提供的一種握力器,包括:
一墊體單元,為彈性扁平狀塊體,亦即包括二個大面積的表面,以及位于二表面之間的狹窄側邊,其設有一貫穿二大面積表面的容球槽,另于墊體單元其中一表面設有一位于容球槽周圍的凹入狀插置部;
一球體單元,為一相應置于容球槽內的彈性球體,且球體單元底部是局部突出于墊體單元底面。
實施上述技術手段以后,本實用新型可獲得的具體效益為:
1.可同時訓練手指及腕部:使用時,以手指抓持墊體單元的插置部以及側邊,手指反復按壓、放松,即可以藉由球體單元及局部墊體單元的彈力達到訓練手指及腕部的目的。
2.本實用新型單一產品即同時具有訓練手指及腕部的功能,使用者不需要分別購買二產品,亦不需要更換產品即可以行使不同功能,故使用時極為方便。
3.球體單元可以取出,以單獨使用訓練手指。
【附圖說明】
圖1是本實用新型的立體分解示意圖。
圖2是本實用新型的平面組合剖面示意圖。
圖3是本實用新型同時訓練手指及腕部的平面剖面示意圖。
圖4是本實用新型訓練腕部的平面剖面示意圖。
圖5是本實用新型單獨使用球體單元時的立體示意圖。
圖6是現有握力板使用時的立體示意圖。
【具體實施方式】
請參閱圖1所示,本實用新型所提供的握力器包括一墊體單元10、以及一穿置于墊體單元10及二相對側的的球體單元20,該墊體單元10及球體單元20均是以橡膠或者硅膠等彈性材質制成,該墊體單元10為扁平狀四邊形體,亦即其中二相對表面分別設為較大面積,其余側邊設為較窄的面積,該些較窄的側邊分別設為弧形凹入狀,墊體單元10中間設有一貫穿二較大面積的容球槽13、以及一位于容球槽13周圍的插置部14,該插置部14是由表面凹入可供手指插置。
請參閱圖2所示,該容球槽13位于表面的口徑大于位于中間的口徑,形成二端寬中間窄的形狀。
所述的球體單元20中段設有一環形凹入狀的凹弧緣21,以相應嵌入墊體單元10的容球槽13內,并且藉由容球槽13口徑較小的部位束縛于凹弧緣21,球體單元20相應嵌入容球槽13內部以后,是如圖2所示地局部突出于墊體單元10的二相對側,即可作各種訓練手部的動作。
本實用新型有多種實施方式:
1.同時訓練腕部及手指:
請參閱圖3所示,使用者可以選用軟硬度適當的球體單元20塞于容球槽13內,將姆指抓持于墊體單元10的弧形側邊,將其余手指插置于插置槽14內,而后手指反復抓緊、放松,即藉由球體單元20及部份墊體單元10的彈力達到訓練手指及手腕的目的。又不同的使用者可依手掌大小使用,抓持于墊體單元10的不同位置。
2.訓練手腕:
欲藉由本實用新型訓練腕部時,可以如圖4所示將球體單元20置于平面上(如桌面),再將手掌置于突出板體單元10頂面的球體單元20上,由于球體單元20底面至板體單元10之間具有一段距離,因此可利用手掌按壓于突出部,以球體單元20底部為支點作前、后、左、右各方向環繞按壓,以訓練手腕。
3.僅訓練手指:
本實用新型可如圖5所示地將球體單元20取出,單獨使用球體單元20,反復抓緊、放松,進而達到訓練手指的目的。
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