[實用新型]語音提示電子盲文教具

無效

• 申請號: 200620149027.8
• 申請日: 2006-10-19
• 公開（公告）號: CN200969165Y
• 公開（公告）日: 2007-10-31
• 發明（設計）人: 勵印龍;劉海霞;閆金華;郭君廣
• 申請（專利權）人: 勵印龍
• 主分類號: G09B21/00
• 分類號: G09B21/00;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種盲文學習教具，更確切地說是一種可供盲人自學盲文的教具。

背景技術

盲文是供視覺障礙人士使用的專用文字，也就是點字，現在全世界通用的盲文是法國人路易布萊爾發明的，它以六個凸起的點為結構，以六個點位置的變換和距離的不同形成盲文，我國的盲文是以漢語拼音的26個字母為基礎變換成盲文的56個音符，這56個音符都是用盲筆在特制的紙張上扎出來的凸點來表示的，閱讀時再用手去觸摸。目前，盲人學習盲文必須到專門的盲文學校，這無疑對師資力量提出了更高的要求，同時也會加重盲人家庭的負擔，據不完全統計，我國約有90％以上的盲人不懂盲文，他們不能像正常人一樣共享豐蘊的世界文化資源，無法學習其他專業技術知識，成為一大社會性難題。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種無需人工輔導、可供盲人自學盲文的語音提示電子盲文教具。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：

一種語音提示電子盲文教具，包括殼體以及設置在殼體內部的語音提示電路和電源，殼體的上表面為平整的盲文面板，該面板上按六凸點的盲文結構設有盲文拼音字母，各盲文拼音字母的一旁均設置有相應的語音提示按鍵，這些按鍵均與語音提示電路相連接，殼體內設置有與語音提示電路相連接的揚聲器，面板上開設有相應的發聲孔。

所述面板上設有電源開關。

所述殼體側面設有與語音提示電路相連接的耳機插孔。

一種語音提示電子盲文教具，包括殼體以及設置在殼體內部的語音提示電路和電源，殼體的上表面為平整的盲文面板，該面板上按六凸點的盲文結構設有多組盲文拼音字母，每組盲文拼音字母的凸點均為彈性觸點，這些彈性觸點均與語音提示電路相連接，面板上設有與語音提示電路相連接的總語音提示按鍵，殼體內設置有與語音提示電路相連接的揚聲器，面板上開設有相應的發聲孔。

所述面板上設有電源開關。

所述殼體側面設有與語音提示電路相連接的耳機插孔。

本實用新型提供的第一種盲文教具將56個漢語拼音與盲文拼音對照制作，并固定不變，觸摸的次數和時間由盲人自己掌握，當摸清該字母的點數和點位后，即可按動每個字母下方的語音提示按鍵，進而觸發語音提示電路進行準確的發音，也可先按語音提示按鍵知道準確的發音后，再去觸摸字母，以這種方式，一個成年人一天就能學會八個盲文拼音字母，連續七天的時間就能學會56個盲文拼音字母，在學會56個盲文拼音字母的基礎上，就可以使用第二種盲文教具進行組字和組句的學習，由于第二種盲文教具的凸點為彈性觸點，用手指一按就會彈出來，再按一下又會凹下去，這樣盲人就可用盲文拼音字母直接拼字，當拼完一個字后即可按總語音提示按鍵來核對是否正確，因面板上設有多組盲文凸點，因此能組成較長的一句話。此外，由于現行盲文全世界通用，因此本實用新型可制成英文、日文等國際通用的語音提示盲文教具，可從根本上解決盲人學習盲文難的問題，對提高盲人整體素質、減輕國家負擔起到了積極的推動作用。

附圖說明

圖1為本實用新型第一種語音盲文教具的結構示意圖；

圖2為本實用新型第二種語音盲文教具的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步詳細的描述。

附圖標記說明如下：

1——殼體???????????????2——固定式盲文拼音字母

3——語音提示按鍵???????4——發聲孔

5——電源開關???????????6——彈性盲文拼音字母

7——總語音提示按鍵

如圖1所示的語音提示盲文字母自學教具，主要由殼體1以及設置在殼體內部的語音提示電路和電源組成，殼體1的上表面為平整的盲文面板，該面板上按六凸點的盲文結構設有對應于不同拼音字母的固定式盲文拼音字母2，各盲文拼音字母的一旁均設置有相應的語音提示按鍵3，這些按鍵均與語音提示電路相連接，殼體內設置有與語音提示電路相連接的揚聲器，面板上開設有相應的發聲孔4，還設有電源開關5，殼體側面設有與語音提示電路相連接的耳機插孔(圖中未示出)，由于語音提示電路采用現有技術即可實現，例如各種外語學習機的語音提示電路，因此這里就不再贅述。