[實用新型]組合教學(xué)板無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 200620141784.0 | 申請日： | 2006-12-30 |
| 公開（公告）號： | CN200988374Y | 公開（公告）日： | 2007-12-12 |
| 發(fā)明（設(shè)計）人： | 張疆南 | 申請（專利權(quán)）人： | 張疆南 |
| 主分類號： | B43L1/00 | 分類號： | B43L1/00;G06F3/033 |
| 代理公司： | 杭州浙科專利事務(wù)所 | 代理人： | 吳秉中 |
| 地址： | 310012浙江省杭州*** | 國省代碼： | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 組合 教學(xué) | ||
【權(quán)利要求書】：
1、組合教學(xué)板，邊框(3)內(nèi)配合設(shè)置交互式電子白板(2)，其特征在于交互式電子白板(2)至少一側(cè)配合設(shè)置與邊框(3)滑動配合的書寫板(1)。
2、如權(quán)利要求1所述的組合教學(xué)板，其特征在于具有兩層或兩層以上相互平行的書寫板(1)與邊框(3)滑動配合。
3、如權(quán)利要求1所述的組合教學(xué)板，其特征在于所述書寫板(1)為綠板、白板或亞光白板。
4、如權(quán)利要求1所述的組合教學(xué)板，其特征在于邊框(3)與書寫板(1)通過滑軌(5、5a)滑動配合。
5、如權(quán)利要求1所述的組合教學(xué)板，其特征在于書寫板(1)后部的邊框(3)內(nèi)設(shè)置隔板(4)，構(gòu)成柜式結(jié)構(gòu)。
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