[實用新型]一種英語單詞聽寫裝置

有效

• 申請號: 201320385721.X
• 申請日: 2013-07-01
• 公開（公告）號: CN203300072U
• 公開（公告）日: 2013-11-20
• 發明（設計）人: 林祥國
• 申請（專利權）人: 林祥國
• 主分類號: G09B7/02
• 分類號: G09B7/02;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種英語單詞聽寫裝置，屬于英語教學用具。

背景技術

單詞對于英語學習的重要性是不言而喻的，可以說，單詞量的大小是衡量一個人英語水平高低的重要標志。在中學英語教學中，單詞也是英語老師教學的一個重要內容，老師常常會幫助學生進行單詞聽寫訓練，以提高學生對單詞的掌握程度。然而，幫學生聽寫單詞會花費老師大量的時間和精力。??

實用新型內容

本實用新型針對背景技術中的問題，提出一種英語單詞聽寫裝置，以減輕老師的工作。

本實用新型為解決以上問題，采用如下技術方案：??????

一種英語單詞聽寫裝置，包括裝置主體、主控板、振動電機、手寫輸入裝置以及人機界面；所述手寫輸入裝置和人機界面均位于裝置主體的正面；所述主控板和振動電機均位于裝置主體的內部；所述主控板包括單片機控制電路、電源、語音模塊以及振動電機驅動電路；所述電源給各用電模塊供電；所述單片機控制電路通過振動電機驅動電路控制振動電機工作；所述人機界面與單片機控制電路通過串口通訊線連接；所述單片機控制電路通過數據線控制語音模塊工作；所述手寫輸入裝置與單片機控制電路通過USB通訊線連接。

作為方案優化，所述裝置主體的背面還設有一個彈簧夾。

優選地，所述人機界面采用串口觸摸屏。

技術效果：

1、本實用新型能夠幫助學生進行單詞聽寫訓練，減輕了老師的工作。

2、通過振動的方式對學生聽寫錯誤的單詞進行提醒，有效加深學生的印象。

3、本實用新型還具有體積小巧，便于攜帶的優點。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構框圖。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的技術方案做進一步詳細地介紹：

本實用新型的結構框圖如圖1所示，包括裝置主體、主控板、振動電機、手寫輸入裝置以及人機界面；所述手寫輸入裝置和人機界面均位于裝置主體的正面；所述主控板和振動電機均位于裝置主體的內部；所述主控板包括單片機控制電路、電源、語音模塊以及振動電機驅動電路；所述電源給各用電模塊供電；所述單片機控制電路通過振動電機驅動電路控制振動電機工作；所述人機界面與單片機控制電路通過串口通訊線連接；所述單片機控制電路通過數據線控制語音模塊工作；所述手寫輸入裝置與單片機控制電路通過USB通訊線連接；所述裝置主體的背面還設有一個彈簧夾，便于學生對本裝置進行攜帶。

所述電源采用2節7號電池供電，用于給用電模塊提供直流3V電壓；所述單片機控制電路由Silicon?Labs公司型號為C8051F340微處理器及外部電路構成，其具有體積小巧的優點；所述人機界面采用北京迪文科技有限公司型號為DMG32240C035_01W的3.5寸小型串口觸摸屏，用于實現界面顯示及命令輸入功能。

使用時，學生先通過觸摸屏輸入“開始聽寫”的命令，單片機控制電路通過內部程序隨機抽出一個單詞，并通過語音模塊讀出該單詞，之后，學生需要通過手寫輸入裝置將該單詞拼寫出來，并由單片機進行校驗，如果校驗正確，單片機會通過觸摸屏顯示“拼寫正確”的字樣；如果校驗不正確，單片機會控制振動電機振動一小段時間（如500ms），以提醒學生拼寫錯誤，同時，單片機還將通過觸摸屏顯示出正確的單詞，以供學生記憶。