[實用新型]陶藝教學操作臺無效
| 申請號: | 02206719.1 | 申請日: | 2002-02-07 |
| 公開(公告)號: | CN2525865Y | 公開(公告)日: | 2002-12-18 |
| 發明(設計)人: | 王偉平 | 申請(專利權)人: | 湖州立方教學設備有限公司 |
| 主分類號: | A47B37/00 | 分類號: | A47B37/00;G09B19/00;B25H1/00 |
| 代理公司: | 浙江杭州金通專利事務所有限公司 | 代理人: | 徐關壽 |
| 地址: | 313000 浙江*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 陶藝 教學 操作臺 | ||
技術領域
本實用新型屬于教學設備領域,特別是涉及一種用于陶藝教學的操作臺。
背景技術
近來,很多中小學開設了陶藝課,作為一門實踐性很強的勞技課程,它需要學生動手操作。因陶藝操作有一些專用工具,制成的作品體積又較大,學校現有的物理、化學等實驗臺并不適合陶藝教學;而陶瓷廠、陶藝吧等處用的操作臺相當專業,并且都是單人操作,也不適用于課堂教學。
發明內容
本實用新型要解決的技術問題是現有的操作臺不適于陶藝教學,提供一種適用于課堂教學的陶藝操作臺。????
為此,本實用新型采用的技術方案如下:陶藝教學操作臺,包括臺體、面板、若干個抽屜,抽屜安裝在面板下,它還包括陳列架,陳列架置于面板上,其腳上帶有螺孔,與面板為可拆卸的螺釘連接。
本實用新型還可采用進一步的技術方案:所述的陳列架面板上也帶有螺孔,陳列架可自由連接組合;臺體側設有泥板臺。
本實用新型的臺體、面板尺寸不限,可設計成四人使用、六人使用、八人使用的等,適用于課堂教學;面板上的陳列架可放置專用工具,也可擺放制成的作品,下課后,工具可放回抽屜,陳列架可從面板上拆下,重新連接組合成多層的陳列架,用于擺放作品;臺體側設專門的泥板臺,用于棰擊泥坯,可減少棰擊時的振動及噪音。
附圖說明
圖1是本實用新型的結構示意圖。
最佳實施方式
參見附圖。本操作臺包括臺體1,面板2,面板安裝在臺體上,面板下裝有六個抽屜,每邊三個,可由六名學生同時使用;面板上設有陳列架4,陳列架腳上帶有螺孔5,陳列架面板上帶有螺孔6,陳列架通過腳上的螺孔5與面板2連接,也可拆卸后組裝成多層陳列架;臺體側還帶有泥板臺7。
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